Για το δημοσίευμα της «ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ» και τις δηλώσεις των σχολαρχών περί κατάργησης του κλάδου των δασκάλων στα ιδιωτικά σχολεία

ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑ ΤΗΣ «ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ» ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΑΡΧΩΝ ΠΕΡΙ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΣΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Η ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ οφείλει να πάρει ξεκάθαρη θέση σε σχέση με το δημοσίευμα της Καθημερινής και τις δηλώσεις του προέδρου των ιδιοκτητών των ιδιωτικών σχολείων. Οι έμποροι της ιδιωτικής εκπαίδευσης ζητάνε στην ουσία την κατάργηση του κλάδου των δασκάλων και την ρευστοποίησή του με άλλες ειδικότητες στα ιδιωτικά δημοτικά σχολεία.

Αξιοποιούν αντιεπιστημονικά, αντιπαιδαγωγικά επιχειρήματα και αερολογίες ως λύση στην έλλειψη δασκάλων στα ιδιωτικά σχολεία. Κάνουν ότι δεν καταλαβαίνουν ότι η επιλογή των εκπαιδευτικών να παραιτούνται μαζικά από τα ιδιωτικά σχολεία, όταν έρχεται η πρόσληψή τους ως αναπληρωτές ή και νωρίτερα σε πολλές περιπτώσεις, είναι αποτέλεσμα του ασφυκτικού, αντεργατικού πλαισίου που οδηγεί σε πλήρη καταστρατήγηση των εργασιακών τους δικαιωμάτων. Δε φεύγουν από κάποιον εργασιακό παράδεισο....

Στην ουσία οι ιδιωτικοί σχολάρχες δεν ψάχνουν εκπαιδευτικούς, αλλά είλωτες. Άλλωστε, έχουμε εκατοντάδες περιγραφές των εκπαιδευτικών που έχουν δουλέψει σε τέτοιου είδους σχολεία-επιχειρήσεις για τα εξαντλητικά, απλήρωτα ωράρια, το άγχος και την πίεση που έχουν βιώσει.

Κι επειδή κόπτονται ότι δε φτάνουν οι εκπαιδευτικοί ας κοιτάξουν τις προσλήψεις και τους πίνακες των αναπληρωτών. Τους βγάζουμε εμείς από τον κόπο...Πάνω από 1000 είναι οι δάσκαλοι-ες πρωτοβάθμιας και πάνω από 10.000 οι νηπιαγωγοί από τους πίνακες που δεν έχουν προσληφθεί τη σχολική χρονιά 23-24. Επίσης, αν λάβουμε υπόψη τους εισακτέους των ετών 2018-19 και 2019-20 που τώρα είναι απόφοιτοι, πάνω από 3.900 δάσκαλοι-ες και πάνω από 3.400 νηπιαγωγοί δεν έχουν μπει στους πίνακες των αναπληρωτών, λόγω του ότι οι πίνακες είναι “κλειστοί” και θα ανοίξουν ξανά το 2025.

 Άρα αν θέλουν προσωπικό  η κυβέρνηση εδώ και τώρα να μεριμνήσει για αξιοπρεπείς μισθούς και συνθήκες δουλειάς και όχι.....δουλείας, όπως ψάχνουν οι σχολάρχες. Να καταργήσουν όλα τα τελευταία νομοθετήματα που έχουν ρίξει όποια τελευταία δίχτυα προστασίας των δικαιωμάτων  υπήρχαν στους εργαζόμενους της ιδιωτικής εκπαίδευσης και να υπογράψουν ΣΣΕ με αυξήσεις στους μισθούς.

Αθήνα, 23-7-2024

Ανακοίνωση για το πολυνομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘΑ

ΕΝΑ ΑΚΟΜΑ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΜΑΚΡΙΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΒΛΕΜΜΑ ΣΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ  ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΜΕΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ

Για μια ακόμα φορά το Υπουργείο δείχνει τις προθέσεις του! Αντί να αφουγκραστεί και να σκύψει να λύσει τα προβλήματα που τόσα χρόνια αναδεικνύουν μέσα από τις αγωνιστικές διεκδικήσεις τους μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς, νομοθετεί μόνο και μόνο για να εξυπηρετήσει ακόμα περισσότερο τη στρατηγική για ένα σχολείο διαφοροποιημένο, κατηγοριοποιημένο, ένα σχολείο που θα λειτουργεί με βάση τις απαιτήσεις της αγοράς και την ιδιωτική πρωτοβουλία να αλωνίζει σ’ αυτό!

Γιατί ποια ουσιαστική ανάγκη λύνουν άραγε, άρθρα του νομοσχεδίου που ήδη βρίσκεται στη βουλή,  όπως αυτά που:

F Προωθούν τις ψηφιακές φροντιστηριακές τάξεις ουσιαστικά ως υποκατάστατο της δια ζώσης ενισχυτικής διδασκαλίας, τη στιγμή μάλιστα που εξακολουθούν να μην έχουν όλα τα παιδιά ισότιμη πρόσβαση σε ψηφιακές υποδομές; Μάλλον το υπουργείο βλέπει τις προσλήψεις εκπαιδευτικών ως κόστος και παραβλέπει ουσιαστικά διδακτικά-παιδαγωγικά ζητήματα! Ταυτόχρονα, στις διατάξεις για το λεγόμενο ψηφιακό φροντιστήριο προβλέπει πλήρως αδιαφανείς διαδικασίες απόσπασης εκπαιδευτικών μέσα από τριμελή επιτροπή που θα την ορίζει ο ΓΓ του ΥΠΑΙΘΑ.

Δελτίο τύπου των εκλεγμένων με την Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών στο Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε για τη συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με την υφυπουργό Παιδείας και τον ΓΓ του ΥΠΑΙΘΑ

Δελτίο τύπου των εκλεγμένων με την Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών στο Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε για τη συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με την υφυπουργό Παιδείας και τον ΓΓ του ΥΠΑΙΘΑ

Πραγματοποιήθηκε στις 17/7/2024 συνάντηση του ΔΣ της ΔΟΕ με την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ, αποτελούμενη από την Υφυπουργό κα Ζ. Μακρή και τον Γ.Γ. του Υπουργείου κ. Ι. Κατσαρό.

Στη συνάντηση, που πραγματοποιήθηκε μετά από αίτημα του νέου ΔΣ της ΔΟΕ, θέσαμε όλα τα μικρά και μεγάλα ζητήματα που απασχολούν και  που δυσκολεύουν τη ζωή και το έργο των συναδέλφων μας μέσα και έξω από το σχολείο. Παρουσιάσαμε τις θέσεις και τις αποφάσεις του κλάδου, με στόχο να λάβουμε σαφείς και συγκεκριμένες απαντήσεις.

Για τις εξελίξεις με τον ρόλο του σχολικού νοσηλευτή

ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΜΕ ΤΟΝ ΡΟΛΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ

Πριν από μερικές μέρες ανακοινώθηκε με ΦΕΚ η σύσταση της ομάδας εργασίας για Σχολικό νοσηλευτή με την οποία, με αρμόδιους του Υπουργείου Υγείας και Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, μεταξύ άλλων θα δίνεται η δυνατότητα εμπλοκής εκπαιδευτικών για την υποστήριξη μαθητών σε θέματα υγείας που δεν χρειάζονται ενέργειες που χαρακτηρίζονται ως «ιατρικές πράξεις». Ταυτόχρονα, αναφέρεται ότι δύναται η δυνατότητα ομαδοποίησης περιπτώσεων και η παροχή διευκρινίσεων σχετικά με την ανάγκη υποχρεωτικής παρουσίας σχολικού νοσηλευτή , για μαθητές ηλικίας άνω των 10 ετών, που πάσχουν από διαβήτη Τύπου 1(ινσουλινοεξαρτώμενοι). Επίσης, στο ΦΕΚ σημειώνεται η παροχή διευκρινίσεων σχετικά με την ανάγκη υποχρεωτικής παρουσίας σχολικού νοσηλευτή, για μαθητές με αλλεργία, χωρίς περαιτέρω αιτιολόγηση, προκειμένου να προβεί στη χορήγηση της ένεσης που θα αντιμετωπίσει την έκτακτη εκδήλωση της ασθένειας ή σχετικά με τη δυνατότητα χορήγησης της ένεσης και από άλλο (μη ειδικευμένο) προσωπικό του σχολείου.

Η τελευταία αυτή εξέλιξη είναι επικίνδυνη αρχικά για τους μαθητές και το δικαίωμα τους στη φοίτηση στο σχολείο, αλλά και επειδή έτσι χιλιάδες ζωές μαθητών τίθενται σε κίνδυνο για όσες ώρες βρίσκονται στο σχολείο. Αποτελεί σοβαρή εξέλιξη και για τους γονείς των μαθητών, που θα πρέπει για ακόμη μια φορά να βάλουν το χέρι στην τσέπη για να υποστηριχθεί ιδιωτικά το παιδί και να βρούνε λύση με δική τους ατομική ευθύνη για την υγεία των παιδιών τους.  Φυσικά, με αυτή την εξέλιξη πλήττονται και οι νοσηλευτές καθώς περιορίζεται ο ρόλος τους σε πολύ συγκεκριμένες περιπτώσεις, όπως και οι εκπαιδευτικοί που καλούνται να αναλάβουν πολύ σοβαρές ευθύνες εκτός των ήδη επιβαρυμένων καθηκόντων τους και χωρίς τις απαραίτητες γνώσεις.

Διαπιστώνεται έτσι ότι, μπροστά στο βωμό του κέρδους, με σκοπό να μην προσλαμβάνονται κάθε χρόνο οι άκρως απαραίτητοι χιλιάδες σχολικοί νοσηλευτές, με αίτημα γονέων μάλιστα, είναι προτιμότερο για το Υπουργείο, να «επιμορφώσουν» εκπαιδευτικούς και να τους φορτώσουν ακόμη μια σοβαρή ευθύνη που αυτή τη φορά σχετίζεται με τη ζωή των μαθητών.

Αντί εν έτει 2024 να προσλαμβάνονται μόνιμοι σχολικοί νοσηλευτές σε κάθε σχολική μονάδα για τη φροντίδα των μαθητών, την εκπαίδευση και εκμάθηση υγιεινής και την εφαρμογή πρώτων βοηθειών των μαθητών, μας ενημερώνουν με ένα ΦΕΚ ότι δεν είναι απαραίτητοι επί της ουσίας!!!

Να μας βρούνε απέναντί τους το Υπουργείο και η Κυβέρνηση !

Εκπαιδευτικοί, Ειδικό Εκπαιδευτικό & Βοηθητικό Προσωπικό, Γονείς και Μαθητές όλοι μας και μόνοι τους!

Δε θα παίζουμε με τις ζωές των παιδιών και των μαθητών μας!

·         Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών εδώ και τώρα!

·         Μόνιμοι διορισμοί σχολικών νοσηλευτών, κοινωνικών λειτουργών και ψυχολόγων σε κάθε σχολείο καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος για την κάλυψη του συνόλου των αναγκών.

11/7/2024