Όταν οι συνάδελφοι χρειάζονται τον Σύλλογο, ΔΑΚΕ και ΔΗΣΥ επιλέγουν για μια ακόμα φορά να τους γυρίζουν την πλάτη! Να ποιοι βάζουν εμπόδια στην οργάνωση του αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση!

 Όταν οι συνάδελφοι χρειάζονται τον Σύλλογο, ΔΑΚΕ και ΔΗΣΥ επιλέγουν για μια ακόμα φορά να τους γυρίζουν την πλάτη!

Να ποιοι βάζουν εμπόδια στην οργάνωση του αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση!

Βέροια, 1/11/2026

Αυτές τις μέρες δεκάδες συνάδελφοι και συναδέλφισσες καλούνται από τους σχολικούς συμβούλους-αξιολογητές να συμμετάσχουν στις διαδικασίες της αξιολόγησης. Βρίσκονται αντιμέτωποι με διλήμματα, καλούνται να συμμετέχουν σε μια διαδικασία - παρωδία που κανείς πια δεν πιστεύει (σε πολλές περιπτώσεις ούτε και οι ίδιοι οι αξιολογητές) πως στοχεύει στη βελτίωση της εκπαίδευσης. Καλούνται να πάρουν θέση απέναντι σε μια πολιτική που επιδιώκει να κατηγοριοποιήσει τα σχολεία, να εντείνει την ανταγωνιστικότητα, να φορτώσει στους εκπαιδευτικούς την ευθύνη για τα διαχρονικά προβλήματα της εκπαίδευσης και να χτυπήσει τα εργασιακά μας δικαιώματα.

Σε αυτές ακριβώς τις συνθήκες, που κανένας συνάδελφος δεν πρέπει να αισθάνεται μόνος και απροστάτευτος, η ανάγκη για ένα ισχυρό, μαχητικό και πραγματικά διεκδικητικό σωματείο είναι πιο επιτακτική από ποτέ.

Η θέση της ΔΟΕ είναι ξεκάθαρη. Η Απεργία-Αποχή από την αξιολόγηση βρίσκεται σε ισχύ, είναι νόμιμη και αποτελεί όπλο στα χέρια των εκπαιδευτικών. Παράνομες είναι οι πειθαρχικές διώξεις (παλιές και μελλοντικές) που γίνονται και θα γίνονται κουρελόχαρτο στα Πειθαρχικά Συμβούλια με τις απαλλακτικές αποφάσεις, αφού η Απεργία-Αποχή είναι νόμιμη και οι συνάδελφοι συμμετέχουν σε μια νόμιμη μορφή συλλογικού αγώνα.

Το ζητούμενο είναι να δυναμώσει η συμμετοχή, να οργανωθεί η συλλογική απάντηση, να σταθεί το σωματείο δίπλα σε κάθε συνάδελφο και να μη βρεθεί κανείς μόνος του.

Κι όμως, την ώρα που απαιτούνται πρωτοβουλίες συσπείρωσης και αγωνιστικής κινητοποίησης, ΔΑΚΕ και ΔΗΣΥ επιλέγουν να βάλουν φρένο!

Την Τετάρτη 28/10, η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών κατέθεσε στο Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας δύο συγκεκριμένες και απολύτως αναγκαίες προτάσεις:

• Να εκδοθεί ανακοίνωση-κάλεσμα προς όλους τους συναδέλφους για μαζική συμμετοχή στην Απεργία-Αποχή, για να δυναμώσει η συλλογική αντίσταση στην αξιολόγηση.
• Να πραγματοποιηθεί έκτακτη Γενική Συνέλευση, ώστε το σωματείο να βρεθεί κοντά στους συναδέλφους, να συζητηθούν οι εξελίξεις, να απαντηθούν ερωτήματα, να λυθούν απορίες, να μεταφερθεί πείρα και, κυρίως, να δοθεί δύναμη και κουράγιο σε όσους βρίσκονται αυτή την περίοδο αντιμέτωποι με τη διαδικασία της αξιολόγησης.

Και οι δύο προτάσεις καταψηφίστηκαν από τις παρατάξεις ΔΑΚΕ και ΔΗΣΥ!

Η αλήθεια είναι πως δεν περιμέναμε κάτι διαφορετικό από τις συγκεκριμένες παρατάξεις, τα στελέχη των οποίων από την πρώτη στιγμή αποδέχθηκαν τον ρόλο του αξιολογητή, δεν υπέγραψαν ποτέ την Απεργία-Αποχή, αναπαρήγαγαν κάθε λογής ψέμα, συκοφαντία και απειλές του ΥΠΑΙΘΑ και έκαναν ότι περνούσε από το χέρι τους για να τρομοκρατήσουν τους συναδέλφους για να ενδώσουν στην αντιεκπαιδευτική και αντιπαιδαγωγική αξιολόγηση.

Άλλωστε και μέσα στο Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας τα 3 από τα 4 εκλεγμένα μέλη της ΔΑΚΕ είναι οι ίδιοι ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ και το 4ο μέλος παρέδιδε περιχαρής (ως προϊστάμενος εκπαιδευτικών θεμάτων) τα πειθαρχικά στους διωκόμενους εκπαιδευτικούς!

Αναρωτιόμαστε:

• Τι ακριβώς φοβούνται; Μια ανακοίνωση που θα καλεί τους συναδέλφους να αξιοποιήσουν τις αποφάσεις του κλάδου;
• Γιατί αρνούνται να καλέσουν τους εκπαιδευτικούς σε Γενική Συνέλευση, τη στιγμή που δεκάδες συνάδελφοι χρειάζονται ενημέρωση, στήριξη και συλλογική συζήτηση;
• Ποιος είναι ο ρόλος ενός σωματείου, αν όχι να βρίσκεται στην πρώτη γραμμή, ειδικά όταν τα μέλη του καλούνται να πάρουν κρίσιμες αποφάσεις;

Δεν αρκεί να επικαλούμαστε γενικά την ενότητα του κλάδου. Η ενότητα χτίζεται στην πράξη, με πρωτοβουλίες, συλλογικές διαδικασίες, ενημέρωση και αγώνα. Δεν χτίζεται με σιωπή, αδράνεια και άρνηση να κινητοποιηθεί το σωματείο!

Οι συνάδελφοι δεν έχουν ανάγκη από ένα σωματείο θεατή των εξελίξεων, που δεν παίρνει πρωτοβουλίες. Έχουν ανάγκη από ένα σωματείο που θα οργανώνει την αντίσταση, θα υπερασπίζεται έμπρακτα τις συλλογικές αποφάσεις και θα στέκεται δίπλα σε κάθε εκπαιδευτικό.

Η στάση των ΔΑΚΕ και ΔΗΣΥ δεν είναι μια απλή διαδικαστική διαφωνία. Είναι μια πολιτική και συνδικαλιστική επιλογή που αντικειμενικά αφήνει τους συναδέλφους πιο εκτεθειμένους και αποδυναμώνει την προσπάθεια οργάνωσης της συλλογικής απάντησης.

Η αξιολόγηση δεν αντιμετωπίζεται με ατομικές διαπραγματεύσεις, φόβο και υποχώρηση. Αντιμετωπίζεται με συλλογική στάση, αλληλεγγύη και οργανωμένο αγώνα!

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών, με την ευθύνη τη πρώτης δύναμης στον ΣΕΠΕ Ημαθίας,  καλεί κάθε συνάδελφο και συναδέλφισσα:

• Να μη δεχτεί να γίνει η αξιολόγηση υπόθεση ατομικής ευθύνης.
• Να συμμετέχει στην Απεργία-Αποχή, σύμφωνα με τις αποφάσεις της ΔΟΕ και τις ισχύουσες συνδικαλιστικές καλύψεις.
• Να απευθύνεται στο σωματείο και στους συναδέλφους του, να μη μένει μόνος απέναντι στις πιέσεις.
• Να απαιτήσει από το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας να αναλάβει τις ευθύνες του και να οργανώσει άμεσα την ενημέρωση, τη συζήτηση και τη συλλογική δράση.

Κανένας μόνος του! Κανένας φοβισμένος! Κανένας απέναντι στην αξιολόγηση χωρίς τη στήριξη του κλάδου!

Το εκπαιδευτικό κίνημα έχει αποφάσεις, έχει όπλα, έχει δύναμη. Αυτό που χρειάζεται είναι να τα αξιοποιήσει στην πράξη!

Η Απεργία-Αποχή είναι υπόθεση όλων μας!

Ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση συνεχίζεται και θα δυναμώσει!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Στις 7 Νοέμβρη με την ψήφο μας στα Υπηρεσιακά Συμβούλια καταδικάζουμε τις παρατάξεις της αξιολόγησης, της μοιρολατρίας και της υποταγής. Καταδικάζουμε όλους εκείνους που βάζουν πλάτη στις πολιτικές της φτωχοποίησης του λαού μας και της εργασιακής μας εξουθένωσης.

Και στις 3 κάλπες ψηφίζουμε ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Για να ακουστεί δυνατά η φωνή των εκπαιδευτικών και οι διεκδικήσεις μας!

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΜΑΘΙΑΣ

128 κενά μετά και τη Β΄ φάση προσλήψεων – 80 παιδιά στην Παράλληλη Στήριξη εξακολουθούν να περιμένουν τον εκπαιδευτικό τους

 

* Το κείμενο τέθηκε από την ΑΣΕ στη συνεδρίαση του Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας της 1/10/2026 και καταψηφίστηκε από τη ΔΑΚΕ, γιατί τους ενοχλούν οι αναφορές στην πολεμική προετοιμασία, λες και τα δισεκατομμύρια που ξοδεύονται για αυτόν τον σκοπό δεν τα αποστερούν από τα σχολεία, από την υγεία, από την κάλυψη γενικότερα των λαϊκών αναγκών.

128 κενά μετά και τη Β΄ φάση προσλήψεων – 80 παιδιά στην Παράλληλη Στήριξη εξακολουθούν να περιμένουν τον εκπαιδευτικό τους

Η «κανονικότητα» του ΥΠΑΙΘΑ σταματάει έξω από την πόρτα της τάξης!

Βέροια, 1/10/2026

Μετά και τη Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών, η εικόνα στα Δημοτικά και τα Νηπιαγωγεία της Ημαθίας παραμένει απαράδεκτη. Στην έναρξη της σχολικής χρονιάς καταγράφηκαν 179 κενά εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Ημαθίας. Η εικόνα αυτή αποτυπώθηκε ήδη από τις πρώτες ημέρες λειτουργίας των σχολείων.

Και τι έφερε η Β΄ φάση; Μόλις 51 προσλήψεις!

• 4 εκπαιδευτικοί ΠΕ06 Αγγλικής
• 2 εκπαιδευτικοί ΠΕ07 Γερμανικών
• 45 εκπαιδευτικοί ΠΕ60 ΕΑΕ και ΠΕ70 ΕΑΕ

Δηλαδή, από τα 179 κενά καλύφθηκαν μόλις τα 51 και παραμένουν ακάλυπτα 128 κενά!

Αυτό είναι το πραγματικό «ομαλό άνοιγμα» των σχολείων.

Δεν πρόκειται για αριθμούς σε έναν πίνακα. Πίσω από κάθε κενό βρίσκεται ένα σχολείο που λειτουργεί με λιγότερο προσωπικό, ένας εκπαιδευτικός που καλείται να καλύψει περισσότερες ανάγκες και, κυρίως, μαθητές που δεν έχουν όλους τους εκπαιδευτικούς που απαιτούνται για την ισότιμη συμμετοχή τους στη σχολική ζωή.

80 κενά στην Παράλληλη Στήριξη – 80 παιδιά περιμένουν

Ιδιαίτερα σοβαρή είναι η κατάσταση στην Παράλληλη Στήριξη.

Από τα αρχικά 125 κενά που είχαν καταγραφεί, ακόμη και μετά τη Β΄ φάση παραμένουν περίπου 80 κενά.

Ανιστόρητοι και επικίνδυνοι για τη νέα γενιά

 

Ανιστόρητοι και επικίνδυνοι για τη νέα γενιά

Σχόλιο της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών

Το Σάββατο 26/9 πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα η Ολομέλεια Προέδρων της ΔΟΕ με θέμα την οργάνωση του αγώνα και των διεκδικήσεων του κλάδου. Από πολλές τοποθετήσεις προέδρων Συλλόγων Εκπαιδευτικών αναδείχθηκε η ανάγκη να σταθούν οι εκπαιδευτικοί «ασπίδα προστασίας» απέναντι στο φασιστικό δηλητήριο με το οποίο το σύστημα του κέρδους και της εκμετάλλευσης επιχειρεί να μολύνει τα μυαλά της νέας γενιάς.

Αλγεινή εντύπωση προκάλεσε, ωστόσο, η τοποθέτηση συνδικαλιστή της ΔΑΚΕ και προέδρου του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ημαθίας, ο οποίος, χωρίς ίχνος τσίπας και ντροπής, δήλωσε ότι «δεν χρειάζεται να γίνεται λόγος για τον φασισμό, τους ναζί, τον Κασιδιάρη και τον πόλεμο», γιατί αυτά «δεν αφορούν τους εκπαιδευτικούς», και εγκαλούσε όσους αναφέρθηκαν σε αυτά ως εκτός θέματος.

Η συγκεκριμένη τοποθέτηση είναι αποτέλεσμα της ξεκάθαρης στήριξης του κυβερνητικού συνδικαλισμού στην πολιτική της πολεμικής εμπλοκής που υλοποιεί η κυβέρνηση της ΝΔ και στηρίζουν με τα μπούνια και τα διάφορα φασιστικά μορφώματα. Είναι απόρροια της άρνησης των παρατάξεων της ΔΑΚΕ, της ΔΗΣΥ (ΠΑΣΟΚ) και του ΔΙΚΤΥΟΥ (Τσίπρα) να στηρίξουν κάλεσμα της ΔΟΕ στην κινητοποίηση για τα 13 χρόνια από την δολοφονία του Παύλου Φύσσα.

Είναι η προσπάθεια να σταλεί το μήνυμα στους εκπαιδευτικούς να υποταχθούν σε αυτήν ακριβώς την πολιτική, να σιωπούν, να ανέχονται, να αδιαφορούν στην προσπάθεια στράτευσης της νέας γενιάς με τα προσχήματα της πολεμικής εμπλοκής. Πότε αναπαράγοντας τα ψέματα των σχολικών βιβλίων για τους «καλούς και ειρηνιστές συμμάχους» της ΕΕ, του ΝΑΤΟ, του Ισραήλ κ.λπ. και πότε αξιοποιώντας τα φασιστικά μαντρόσκυλα, που πίσω από τον ψευδεπίγραφο μανδύα των λεγόμενων «εθνικών συμφερόντων» κρύβουν τους πραγματικούς ενόχους της εκμετάλλευσης και των πολέμων και καλλιεργούν το μίσος απέναντι στους λαούς.

Είναι συνέχεια της ντροπιαστικής στάσης της ΔΑΚΕ, που αρνήθηκε να ψηφίσει καταγγελία ενάντια στη βρώμικη χορηγία που έκανε ο καταδικασμένος εγκληματίας Κασιδιάρης σε Δημοτικό Σχολείο της περιοχής των Μεγάρων.

Τέτοιες τοποθετήσεις αποτελούν προσβολή απέναντι στους μαθητές. Χιλιάδες από αυτούς προέρχονται από οικογένειες ξεριζωμένων, θύματα των ιμπεριαλιστικών πολέμων, που οι εκπαιδευτικοί υποδέχτηκαν στα σχολεία τα προηγούμενα χρόνια, υψώνοντας ανθρώπινη ασπίδα απέναντι στους φασίστες που εξαντλούσαν τον τσαμπουκά τους σε μικρά παιδιά!

Αυτόν τον αγώνα απέναντι στον φασισμό και στο σύστημα του κέρδους που τον γεννά, τον θρέφει και τον αξιοποιεί καλούνται να δυναμώσουν οι εκπαιδευτικοί και σήμερα, μέσα και έξω από τις σχολικές τάξεις. Και σε αυτόν τον δρόμο, χλεύη και απομόνωση αξίζουν σε όσες δυνάμεις, με τη στάση τους, καλλιεργούν την ανοχή για να συνηθίσουν οι εκπαιδευτικοί και η νεολαία το τέρας.

Αθήνα, 28/9/2026

Αποχώρησε η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών από τη συνάντηση του Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας με τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης της ΔΙΠΕ Ημαθίας

 

ΔΙΩΞΕΙΣ, ΑΠΑΞΙΩΣΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ (ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ) ΠΕΡΑ ΒΡΕΧΕΙ, ΣΕ ΡΟΛΟ ΠΡΟΘΥΜΟΥ ΣΥΝΟΜΙΛΗΤΗ!

Αποχώρησε η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών από τη συνάντηση του Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας με τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης της ΔΙΠΕ Ημαθίας

Βέροια, 14/9/2026

Λίγα μόλις λεπτά πριν από τη σημερινή (14/9/2026) προγραμματισμένη συνάντηση του Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας με τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης της ΔΙΠΕ Ημαθίας, η ΔΙΠΕ ακολουθώντας κατά γράμμα τις εντολές του ΥΠΑΙΘΑ, ακόμα και αν είναι παράνομες, όπως είναι οι διώξεις απεργών που ακολουθούν τις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου και του συνδικαλιστικού τους οργάνου, επέλεξε να ειδοποιήσει τηλεφωνικά κι άλλους πειθαρχικά διωκόμενους απεργούς συναδέλφους μας, προκειμένου να παραλάβουν τις κλήσεις για κατάθεση της έγγραφης απολογίας τους στο Πειθαρχικό Συμβούλιο.

Τυχαίο; Δε νομίζουμε. Η ΔΙΠΕ Ημαθίας, την ώρα που υποτίθεται ότι συναντιόταν με το Δ.Σ. του Σωματείου, φρόντισε να στείλει το δικό της «μήνυμα»: οι διώξεις συνεχίζονται και μάλιστα χωρίς καν να κρατούνται τα προσχήματα.

Για την Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Ημαθίας το γεγονός αυτό είναι προσβλητικό και απαξιωτικό για το ίδιο το Σωματείο. Γι’ αυτό και τα εκλεγμένα μέλη μας αποχώρησαν από τη συνάντηση, αρνούμενα να νομιμοποιήσουν με την παρουσία τους μια τέτοια πρακτική.

Την ίδια στιγμή, οι εκλεγμένοι εκπρόσωποι των παρατάξεων ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ επέλεξαν να παραμείνουν στη συνάντηση, σαν να μη συνέβη απολύτως τίποτα. Άλλη μια φορά η «συνδικαλιστική υπευθυνότητα» μεταφράζεται σε εκκωφαντική σιωπή εκεί ακριβώς που απαιτείται αντίδραση. Όταν διώκονται συνάδελφοι, επειδή συμμετέχουν στις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου, στην καθόλα νόμιμη απεργία-αποχή από την αξιολόγηση, η θέση του Σωματείου πρέπει να είναι στο πλευρό τους από την πρώτη ως την τελευταία στιγμή.

Και σαν να μην έφταναν όλα αυτά…

Πρόταση από ΣΕΠΕ της Θεσσαλονίκης προς τον ΣΕΠΕ Ημαθίας για κοινή κινητοποίηση στη Θεσσαλονίκη ενάντια στις πειθαρχικές διώξεις δεν έφτασε ποτέ στα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου! Ο Πρόεδρος του ΣΕΠΕ Ημαθίας επέλεξε να την αποσιωπήσει. Η σιωπή απέναντι στις διώξεις είναι συνενοχή. Είναι στήριξη των διώξεων. Η απόκρυψη αγωνιστικών προτάσεων είναι απαξίωση του ίδιου του Σωματείου.

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Ημαθίας δεν πρόκειται να σιωπήσει. Δε θα αφήσουμε κανέναν συνάδελφο μόνο του. Δε θα επιτρέψουμε να περάσει η τρομοκράτηση και η ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης.

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ

ΤΕΤΑΡΤΗ 16/9 – 2:00 μ.μ. ΣΤΗ ΔΙΠΕ ΗΜΑΘΙΑΣ

ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ! - ΟΙ ΔΙΩΞΕΙΣ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ!

ΝΑ ΑΘΩΩΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΟΛΟΙ ΟΙ ΔΙΩΚΟΜΕΝΟΙ!

Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Ημαθίας

Πρώτο κουδούνι με 179 κενά σε Δημοτικά και Νηπιαγωγεία στην Ημαθία

 

Πρώτο κουδούνι με 179 κενά σε Δημοτικά και Νηπιαγωγεία στην Ημαθία

ΥΠΑΙΘΑ: «Τα σχολεία άνοιξαν χωρίς προβλήματα»…

Μόνο που ξέχασαν να ανοίξουν τις θέσεις των εκπαιδευτικών!

Βέροια, 13/9/2026

Για άλλη μια χρονιά το ΥΠΑΙΘΑ πανηγυρίζει για το «ομαλό άνοιγμα των σχολείων» και παρουσιάζει μια εικονική πραγματικότητα, όπου όλα λειτουργούν στην εντέλεια. Μόνο που στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας η πραγματικότητα έχει 179 κενά εκπαιδευτικών και σε ολόκληρη τη χώρα τα κενά ξεπερνούν τις 15.000 με τους πιο συγκρατημένους υπολογισμούς.

Και δε μιλάμε για «λεπτομέρειες» ή για κάποιες εκκρεμότητες που θα λυθούν… «εν καιρώ». Μιλάμε για 179 κενές θέσεις, για εκπαιδευτικούς που δε βρίσκονται στις τάξεις, για μαθητές που στερούνται το μορφωτικό και παιδαγωγικό δικαίωμα που δικαιούνται από την πρώτη μέρα.

Τα 179 κενά έχουν ονοματεπώνυμο!

·       125 στην Παράλληλη Στήριξη!

·       20 Εικαστικών!

·       12 Μουσικών!

·       11 Γερμανικών!

·       8 Θεατρολόγων!

·       3 στην Ειδική Αγωγή!

Αυτή είναι η «κανονικότητα» του ΥΠΑΙΘΑ!

125 κενά στην Παράλληλη Στήριξη! Δηλαδή παιδιά με ανάγκη εκπαιδευτικής υποστήριξης αντιμετωπίζονται ως κόστος που πρέπει να περικοπεί. Οι ανάγκες των μαθητών μετατρέπονται σε λογιστικό μέγεθος και οι εκπαιδευτικοί καλούνται να κάνουν τα αδύνατα δυνατά για να καλύψουν μια πολιτική που αφήνει παιδιά και εκπαιδευτικούς ξεκρέμαστους.

Και την ίδια ώρα, ολόκληροι κλάδοι εκπαιδευτικών πετσοκόβονται συστηματικά. Μουσικοί, Εικαστικοί, Θεατρολόγοι και άλλες ειδικότητες αντιμετωπίζονται σαν «πολυτέλεια», λες και η Τέχνη, η Μουσική, το Θέατρο και η Αισθητική Αγωγή δεν αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της μόρφωσης των παιδιών.

Και κάπου εδώ εμφανίζεται και η… «καλύτερη σχολική χρονιά όλων των εποχών»!

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχουν οι δηλώσεις των εκλεγμένων συνδικαλιστών της ΔΑΚΕ στον ΣΕΠΕ Ημαθίας, που έσπευσαν να παρουσιάσουν τη φετινή σχολική χρονιά ως μια χρονιά που «ξεκίνησε καλύτερα από κάθε προηγούμενη».

Αλήθεια, καλύτερα για ποιον;

F Για τα 125 παιδιά που περιμένουν Παράλληλη Στήριξη;

F Για τους εκπαιδευτικούς που προσπαθούν να λειτουργήσουν τμήματα χωρίς το αναγκαίο προσωπικό;

F Για τους γονείς που βλέπουν τις ανάγκες των παιδιών τους να μετατρέπονται σε «εκκρεμότητες»;

Αν αυτό είναι «καλύτερη από κάθε προηγούμενη χρονιά», τότε τι ακριβώς θα θεωρούσαν αποτυχία;

Η πραγματικότητα, όμως, δεν τελειώνει στα κενά.

Τα σχολεία ασφυκτιούν από παντού. Η υποστελέχωση και η υποχρηματοδότηση έχουν δημιουργήσει τεράστια προβλήματα στη λειτουργία και στη συντήρηση των σχολικών μονάδων. Οι Δήμοι καλούνται να σηκώσουν τεράστιες ευθύνες με ανεπαρκές προσωπικό και ανεπαρκή χρηματοδότηση. Σχολικά κτίρια που χρειάζονται επισκευές, παρεμβάσεις και ουσιαστική συντήρηση, προβλήματα ασφάλειας και υποδομών, ανάγκες που μεταφέρονται από χρόνο σε χρόνο και μέσα σε όλα αυτά προσθέστε και τα μεγάλα προβλήματα που δημιουργεί στη λειτουργία των σχολείων η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών.

Την ίδια ώρα, ο εκπαιδευτικός καλείται να επιβιώσει με μισθούς που εξανεμίζονται πριν τελειώσει ο μήνας. Ενοίκια στα ύψη. Καύσιμα πανάκριβα. Σούπερ μάρκετ φωτιά. Μισθοί πείνας. Για έναν αναπληρωτή που καλείται να μετακινηθεί από περιοχή σε περιοχή, το πρόβλημα δεν είναι μόνο αν θα βρει δουλειά. Είναι αν θα μπορεί να ζήσει από αυτή τη δουλειά. Τα πανάκριβα ενοίκια κάνουν την εύρεση κατοικίας πραγματικό Γολγοθά. Η ακρίβεια στα καύσιμα μετατρέπει καθημερινά τη μετακίνηση προς το σχολείο σε σημαντική οικονομική επιβάρυνση. Οι τιμές στα βασικά αγαθά εξαϋλώνουν τον ήδη κουτσουρεμένο μισθό.

Και όλα αυτά ενώ η κυβέρνηση πανηγυρίζει για τους «μέσους όρους» και τις «επιτυχίες» της.

Οι εκπαιδευτικοί, όμως, δεν πληρώνονται με μέσους όρους. Πληρώνουν ενοίκιο με πραγματικά ευρώ. Βάζουν καύσιμα με πραγματικά ευρώ. Γεμίζουν το καλάθι του σούπερ μάρκετ με πραγματικά ευρώ.

Δεν είναι «φυσικό φαινόμενο». Είναι πολιτική επιλογή.

F Δεν είναι φυσικό φαινόμενο να υπάρχουν 179 κενά.

F Δεν είναι φυσικό φαινόμενο να λείπουν εκπαιδευτικοί από την Παράλληλη Στήριξη.

F Δεν είναι φυσικό φαινόμενο να απαξιώνονται ολόκληρες ειδικότητες.

F Δεν είναι φυσικό φαινόμενο τα σχολικά κτίρια να αντιμετωπίζονται ως κόστος.

F Δεν είναι φυσικό φαινόμενο ο εκπαιδευτικός να πρέπει να επιλέξει αν θα πληρώσει το ενοίκιο, τη βενζίνη ή τα έξοδα της καθημερινής ζωής.

F Δεν είναι φυσικό φαινόμενο το δημογραφικό με τη μείωση του μαθητικού πληθυσμού. Είναι το αποτέλεσμα συγκεκριμένων πολιτικών που ψήφισαν όλες οι κυβερνήσεις (ΝΔ-ΣΥΡΙΖΑ-ΠΑΣΟΚ) και έβαλαν πλάτη για να περάσουν χωρίς αντιδράσεις οι συνδικαλιστικές τους παρατάξεις (ΔΑΚΕ-ΔΙΚΤΥΟ-ΔΗΣΥ).

Είναι αποτέλεσμα μιας πολιτικής που αντιμετωπίζει την Παιδεία ως κόστος και τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών ως «δαπάνη».

Την ίδια στιγμή που δίνονται δισεκατομμύρια για την πολεμική προετοιμασία, τα οποία η ΔΑΚΕ Ημαθίας τα ακούει βερεσέ, για το δημόσιο σχολείο περισσεύουν τα «δε γίνεται», τα «θα δούμε» και τα «θα καλυφθούν στην επόμενη φάση». Ως Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών παλεύουμε και διεκδικούμε ο πλούτος που παράγουν οι εργαζόμενοι να διατίθεται για τις λαϊκές ανάγκες, για τη στήριξη της δημόσιας Παιδείας και Υγείας, για την Πολιτική Προστασία για να μην καιγόμαστε τα καλοκαίρια και πλημμυρίζουμε τους χειμώνες, για 13ο και 14ο μισθό, για ουσιαστικές αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις κ.ά.

 

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Ημαθίας απαιτεί:

·       Κάλυψη τώρα όλων των 179 κενών με μόνιμους διορισμούς και προσλήψεις αναπληρωτών, όπου απαιτείται.

·       Κάλυψη όλων των πραγματικών εκπαιδευτικών κενών από την αρχή της σχολικής χρονιάς, σε όλες τις δομές και ειδικότητες. Πλήρης και διαφανής καταγραφή, απόδοση και δημοσιοποίηση των κενών εκπαιδευτικών, χωρίς στρεβλώσεις ή παρατυπίες.

·       Να εγκρίνονται οι αναγκαίες κατατμήσεις/«σπασίματα» τμημάτων με παιδαγωγικά κριτήρια και να μην επιβάλλονται συγχωνεύσεις.

·       Πλήρη κάλυψη όλων των αναγκών στην Παράλληλη Στήριξη με έναν εκπαιδευτικό για κάθε μαθητή/μαθήτρια που τη χρειάζεται, σύμφωνα με τις διαγνώσεις των ΚΕΔΑΣΥ, ώστε κάθε παιδί να έχει την αναγκαία εκπαιδευτική υποστήριξη που δικαιούται.

·       Καμία περικοπή στους κλάδους των Μουσικών, Εικαστικών, Θεατρολόγων και των υπόλοιπων ειδικοτήτων.

·       Μόνιμο και σταθερό εκπαιδευτικό προσωπικό για όλα τα σχολεία. Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων. Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών. Εξίσωση των δικαιωμάτων αναπληρωτών και μονίμων συναδέλφων μας.

·       Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα. Όχι συγχωνεύσεις/συμπτύξεις τμημάτων. Έως 15 μαθητές ανά τμήμα στα Νηπιαγωγεία και στην Α΄ και Β΄ Δημοτικού. Έως 20 μαθητές στις υπόλοιπες τάξεις του Δημοτικού. Δεύτερη νηπιαγωγός στα τμήματα που λειτουργούν με περισσότερα από 15 νήπια/προνήπια.

·       Άμεση εξίσωση του διδακτικού ωραρίου των νηπιαγωγών με αυτό των εκπαιδευτικών των υπόλοιπων τάξεων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

·       Ουσιαστικές αυξήσεις στους μισθούς των εκπαιδευτικών, ώστε να μπορούμε να ζούμε με αξιοπρέπεια από τον μισθό μας.

·       Μέτρα ουσιαστικής στήριξης των εκπαιδευτικών - και ιδιαίτερα των αναπληρωτών, των νεοδιοριζόμενων και όσων νοικιάζουν σπίτι ή μετακινούνται - για τη στέγαση, τη μετακίνηση και την αντιμετώπιση του τεράστιου κόστους διαβίωσης.

·       Γενναία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για την Παιδεία.

·       Άμεσο πρόγραμμα επισκευής, συντήρησης, πυρασφάλειας και αντισεισμικής θωράκισης των σχολικών κτιρίων.

·       Κρατική στήριξη των Δήμων, με επαρκή χρηματοδότηση και μόνιμο προσωπικό, ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στις ανάγκες των σχολείων.

 

Δε θα συνηθίσουμε τα κενά. Δε θα αποδεχτούμε το πετσόκομμα.

Δε θα πληρώσουμε εμείς την πολιτική τους!

ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΣΤΗ Γ.Σ. ΤΟΥ ΣΕΠΕ ΗΜΑΘΙΑΣ

16/9 – 6 μ.μ. – 16^ο Δ.Σ. Βέροιας

 

Για να γίνει η αγανάκτηση δύναμη διεκδίκησης.

Για σχολείο που θα υπηρετεί τις ανάγκες των μαθητών και όχι τα κέρδη και τις περικοπές.

ΑΓΩΝΑΣ – ΟΡΓΑΝΩΣΗ – ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ

ΓΙΑ ΝΑ ΖΗΣΟΥΜΕ ΑΛΛΙΩΣ!

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΜΑΘΙΑΣ

Θέλει η ΔΑΚΕ να κρυφτεί και η χαρά δεν την αφήνει!

 

Θέλει η ΔΑΚΕ να κρυφτεί και η χαρά δεν την αφήνει!

Βέροια, 12/9/2026

Υπάρχουν στιγμές που η πραγματικότητα είναι τόσο εκκωφαντική, που όσο κι αν προσπαθεί κάποιος να την ωραιοποιήσει, αυτή επιμένει να τον διαψεύδει.

Κι όμως, σε μάζωξη διευθυντών σχολικών μονάδων στην Ημαθία, εκλεγμένο μέλος της ΔΑΚΕ στον ΣΕΠΕ Ημαθίας διατύπωσε την άποψη ότι η φετινή σχολική χρονιά ξεκινά πολύ καλύτερα από τις προηγούμενες!

Προφανώς ζούμε σε διαφορετικούς κόσμους.

Γιατί στον κόσμο των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονιών η σχολική χρονιά δεν ξεκινά «πολύ καλύτερα». Ξεκινά με χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών σε ολόκληρη τη χώρα, που με συγκρατημένους υπολογισμούς υπολογίζονται πάνω από 20.000. Ξεκινά με το πετσόκομμα της παράλληλης στήριξης, με μαθητές που δικαιούνται στήριξη να μένουν χωρίς αυτήν και εκπαιδευτικούς να καλούνται να κάνουν το αδύνατο δυνατό.

Ξεκινά με μηδενικές προσλήψεις εκπαιδευτικών ειδικοτήτων σε μια σειρά από μαθήματα, όπως Εικαστικά, Μουσική και άλλα, λες και η καλλιτεχνική και μορφωτική καλλιέργεια των παιδιών είναι πολυτέλεια.

Ξεκινά μέσα σε παμπάλαια, ασυντήρητα και συχνά ακατάλληλα σχολικά κτήρια, με προβλήματα που χρονίζουν και λύνονται με μπαλώματα. Με σχολεία που ψάχνουν πόρους για τα στοιχειώδη. Με υποχρηματοδότηση που στραγγίζει κάθε δυνατότητα των σχολείων να λειτουργήσουν, όπως πραγματικά αξίζουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί.

Και σαν να μην έφταναν όλα αυτά, η κατάργηση των σχολικών επιτροπών έχει δημιουργήσει ένα ακόμη μεγαλύτερο χάος. Ευθύνες μεταφέρονται, διαδικασίες περιπλέκονται και οι ανάγκες των σχολείων σκοντάφτουν πάνω στην υποστελέχωση και την υποχρηματοδότηση των Δήμων.

Αν όλα αυτά για τη ΔΑΚΕ συνιστούν «πολύ καλύτερη» σχολική χρονιά, τότε μάλλον το πρόβλημα δεν βρίσκεται στην πραγματικότητα αλλά στα γυαλιά μέσα από τα οποία την κοιτάζουν.

Προκαλεί πραγματικά αλγεινή εντύπωση να ακούγονται τέτοιες τοποθετήσεις από ανθρώπους που εμφανίζονται ως «συνδικαλιστές».

Να μιλούν για μια «πολύ καλύτερη» σχολική χρονιά την ώρα που συνάδελφος εκπαιδευτικός αναγκάστηκε να μένει μαζί με το τετράχρονο παιδί της σε κάμπινγκ, επειδή οι τιμές των ενοικίων έχουν εκτοξευθεί στον Θεό, την ώρα που οι μισθοί παραμένουν καθηλωμένοι στα τάρταρα.

Την ώρα που οι συνάδελφοι στενάζουν από την ακρίβεια, με το εισόδημά τους να εξανεμίζεται πριν καλά-καλά τελειώσει ο μήνας.

Την ώρα που η εργασιακή καθημερινότητα γίνεται ολοένα και πιο δυσβάσταχτη, με περισσότερες απαιτήσεις, περισσότερη γραφειοκρατία, περισσότερες ευθύνες και λιγότερα δικαιώματα.

Αυτή είναι η πραγματικότητα που βιώνουν οι εκπαιδευτικοί.

Και αυτή η πραγματικότητα δεν αλλάζει επειδή κάποιοι συνδικαλιστές αποφασίζουν να πανηγυρίσουν για τις κυβερνητικές πολιτικές.

Τη «χαρά» τους δεν τη συμμερίζονται ούτε τα σχολεία ούτε οι εκπαιδευτικοί.

Γιατί μπορεί η ΔΑΚΕ να ακούει βερεσέ τα δισεκατομμύρια που πάνε για την πολεμική οικονομία, τα τεράστια ποσά που δεσμεύονται για εξοπλισμούς και πολεμική προετοιμασία για τον επόμενο ιμπεριαλιστικό πόλεμο, μπορεί να αναπαράγει το αφήγημα του ΥΠΑΙΘΑ πως η χρονιά ξεκινά πολύ καλύτερα από τις προηγούμενες, ωστόσο αυτή είναι η ΑΙ γαλάζια πραγματικότητά τους που δεν έχει καμία σχέση με όσα βιώνουν οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές μας.

Γιατί αυτά που ακούει βερεσέ η ΔΑΚΕ (χρήματα για πολεμική προετοιμασία) είναι τα χρήματα που θα έπρεπε να διατίθενται για να καλυφθούν οι λαϊκές ανάγκες, να στηριχθεί το δημόσιο σχολείο και η υγεία. Είναι τα χρήματα που δε δίνονται για να προσληφθεί μόνιμο προσωπικό σε σχολεία, νοσοκομεία, πολιτική προστασία, για να δοθούν ουσιαστικές αυξήσεις στους μισθούς και στις συντάξεις, για την επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού κ.λπ.

Ως Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών γνωρίζουμε πολύ καλά ότι ο πλούτος που παράγουν οι εργαζόμενοι δεν προορίζεται για την ικανοποίηση των λαϊκών αναγκών αλλά στη μεγιστοποίηση των κερδών των μονοπωλιακών ομίλων.

Για αυτό και δεν δεχόμαστε να μας λένε ότι «δεν υπάρχει δημοσιονομικός χώρος» για τα σχολεία, τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τις οικογένειές μας, την ίδια στιγμή που βρίσκονται τεράστια ποσά για πολεμική προετοιμασία.

Τα χρήματα που παράγουν οι εργαζόμενοι πρέπει να κατευθύνονται στις ανάγκες του λαού και όχι στους πολεμικούς σχεδιασμούς.

Αξίζει να αναφερθεί πως οι πρόσφατες συναντήσεις του ΣΕΠΕ Ημαθίας με τους διευθυντές δημοτικών σχολείων και τις Προϊσταμένες των νηπιαγωγείων σε Βέροια και Αλεξάνδρεια δεν έκαναν τίποτε περισσότερο από το να αποτυπώσουν τα αποτελέσματα των πολιτικών της υποχρηματοδότησης και εγκατάλειψης του δημόσιου σχολείου, της υποχρηματοδότησης και υποστελέχωσης των Δήμων.

Οι Δήμοι λειτουργούν με ελάχιστα χρήματα και ελάχιστο προσωπικό. Χαρακτηριστικό είναι το παράδειγμα του Δήμου Αλεξάνδρειας, όπου σε αιτήματα για βάψιμο σχολικών κτηρίων η απάντηση είναι ουσιαστικά πως ο Δήμος μπορεί να διαθέσει τις μπογιές, αλλά δεν μπορεί να κάνει το βάψιμο λόγω έλλειψης προσωπικού.

Και ποιος καλείται τελικά να βγάλει τα κάστανα από τη φωτιά;

Οι γονείς.

Οι κυβερνητικές πολιτικές τούς καλούν να βάζουν ολοένα και βαθύτερα το χέρι στην τσέπη, προκειμένου να καλύψουν ανάγκες που θα έπρεπε να αποτελούν αυτονόητη υποχρέωση του κράτους.

Χαρακτηριστικό είναι το παράδειγμα μεγάλου σχολείου του Δήμου Αλεξάνδρειας, όπου οι ίδιοι οι γονείς ανέλαβαν να βάψουν το σχολείο, καταβάλλοντας για τον σκοπό αυτό ποσό άνω των 6.000 ευρώ.

Αυτό είναι το «πολύ καλύτερα» που μας λέει η ΔΑΚΕ;

·       Να πληρώνουν οι γονείς για να βάφουν τα σχολεία των παιδιών τους;

·       Να μην υπάρχουν εκπαιδευτικοί για να καλυφθούν όλα τα μαθήματα;

·       Να πετσοκόβεται η παράλληλη στήριξη;

·       Να υπάρχουν σχολεία με σοβαρά προβλήματα συντήρησης;

·       Να μην υπάρχουν τα απαραίτητα χρήματα για τις στοιχειώδεις ανάγκες;

·       Και πάνω απ’ όλα, να πληρώνουν εργαζόμενοι γονείς με μισθούς που δε φτάνουν για να βγει ο μήνας;

Δεν θα τους κάνουμε τη χάρη να αφήσουμε να παρουσιάζουν το μαύρο άσπρο!

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Ημαθίας δεν πρόκειται να συμβιβαστεί με αυτή την εικόνα.

Δε θα βαφτίσουμε την εγκατάλειψη «πρόοδο».

Δε θα βαφτίσουμε τις ελλείψεις «κανονικότητα».

Δε θα βαφτίσουμε την υποχρηματοδότηση «εξορθολογισμό».

Δε θα βαφτίσουμε την ακρίβεια «ανάπτυξη».

Και κυρίως, δε θα χειροκροτήσουμε αυτούς που πανηγυρίζουν πάνω στα προβλήματα των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των οικογενειών τους.

Θα συνεχίσουμε να λέμε τα πράγματα με το όνομά τους και να αγωνιζόμαστε για:

·       Μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών τώρα.

·       Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.

·       Πλήρης παράλληλη στήριξη για κάθε μαθητή που τη χρειάζεται.

·       Μαζικές προσλήψεις όλων των απαραίτητων ειδικοτήτων.

·       Ασφαλή και σύγχρονα σχολικά κτήρια.

·       Γενναία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για την Παιδεία.

·       Επαρκής χρηματοδότηση και στελέχωση των Δήμων.

·       Ουσιαστικές αυξήσεις στους μισθούς – Επαναφορά 13ου και 14ου μισθού.

·       Καμία μεταφορά του κόστους λειτουργίας των σχολείων στις πλάτες των γονιών.

·       Λεφτά για τις ανάγκες του λαού – όχι για την πολεμική προετοιμασία.

Καλή και αγωνιστική χρονιά, συνάδελφοι!

Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Ημαθίας

1ο ενημερωτικό της ΑΣΕ για τη συνεδρίαση του Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας της 3/9/2026

1ο ενημερωτικό της ΑΣΕ για τη συνεδρίαση

του Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας της 3/9/2026

Βέροια, 4/9/2026

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, γεια σας

Στη συνεδρίαση του Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας της 3/9/2026 συζητήθηκαν τα παρακάτω θέματα:

ΠΡΟ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ

ΘΕΜΑ 1ο: Πραγματοποίηση Έκτακτης Γενικής Συνέλευσης του ΣΕΠΕ Ημαθίας με βάση την απόφαση της ΔΟΕ στις 16/9 και αν δεν είναι διαθέσιμος ο χώρος (αμφιθέατρο 16^ου Δ.Σ. Βέροιας στις 15 ή 17/9 (ΟΜΟΦΩΝΑ).

ΘΕΜΑΤΑ ΤΑΚΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ

ΘΕΜΑ 1ο: Ορισμός ημερομηνίας συνάντησης με τους/τις Διευθυντές/ντριες και τους/τις Προϊσταμένους/ες των Δ.Σ και των Νηπιαγωγείων που ανήκουν στο ΣΕΠΕ Ημαθίας για καταγραφή των λειτουργικών προβλημάτων των σχολικών μονάδων και ορισμός συνάντησης με τους Δημάρχους Βέροιας και Αλεξάνδρειας (ΟΜΟΦΩΝΑ).

 

ΘΕΜΑ 2ο: Πρόταση συνάντησης με τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης της ΔΠΕ Ημαθίας για τα θέματα που ταλανίζουν τους εκπαιδευτικούς του νομού μας.

Επισημάνθηκε από την ΑΣΕ πως στη θεματολογία της συνάντησης που πρότεινε η ΔΑΚΕ απουσιάζουν τα θέματα της αξιολόγησης και των πειθαρχικών διώξεων που πρέπει να τεθούν στη συζήτηση (ΟΜΟΦΩΝΑ).

 

ΘΕΜΑ 3ο: Προτεινόμενο κείμενο από την ΑΣΕ για τη νέα σχολική χρονιά.

Καταψηφίστηκε από ΔΑΚΕ και ΔΗΣΥ (5 ψήφοι) και δεν πέρασε. Μάλιστα ο Πρόεδρος του ΣΕΠΕ Ημαθίας, κ. Νικολαΐδης, δήλωσε πως δεν του καίγεται καρφάκι (!!!) για όσα γράφονταν στο προτεινόμενο κείμενο για τα δισεκατομμύρια που ξοδεύονται για την πολεμική προετοιμασία. Του αντιτείναμε πως αυτά τα δισεκατομμύρια που ξοδεύονται στην πολεμική προετοιμασία για να σφαγιαστούν τα παιδιά μας στον νέο ιμπεριαλιστικό πόλεμο που ετοιμάζουν είναι τα χρήματα που αναρωτιούνται υποκριτικά οι υπουργοί της κυβέρνησης πού θα βρεθούν για να δοθεί ο 13^ος και 14^ος μισθός. Είναι τα χρήματα που δε δίνονται για ουσιαστικές αυξήσεις στους μισθούς μας, τα χρήματα που δε δίνονται για προσλήψεις εκπαιδευτικών, για να στηριχθεί η δημόσια παιδεία και υγεία. Και είναι προκλητικό Πρόεδρος σωματείου να δηλώνει τόσο ξεδιάντροπα πως δεν του καίγεται καρφάκι για όλα αυτά!

 

ΘΕΜΑ 4ο: Ενημέρωση για τις εξελίξεις σε σχέση με τη νομική προστασία των διωκόμενων απεργών εκπαιδευτικών - Πρόταση για κινητοποίηση την ημέρα κατάθεσης των απολογητικών εγγράφων στο Πειθαρχικό Συμβούλιο.

Το θέμα τέθηκε από την ΑΣΕ. Ζητήσαμε επίμονα να ζητηθεί από τον δικηγόρο να ενημερώσει συλλογικά όλους τους διωκόμενους εκπαιδευτικούς καθώς και το Διοικητικό Συμβούλιο. Η ΔΑΚΕ δήλωσε πως θα γίνει ατομική ενημέρωση και όχι συλλογική κι επέμεινε σε αυτό. Γιατί άραγε; Μήπως η στόχευση και η διακαής επιθυμία της ΔΑΚΕ είναι ο κατακερματισμός και η πολυδιάσπαση των διωκόμενων εκπαιδευτικών, οι οποίοι, αν ακολουθήσουν τα κελεύσματα της ΔΑΚΕ, θα ψάχνουν μόνοι τους τη δικαίωση; Γιατί εκεί οδηγεί ο δρόμος της ατομικής ευθύνης της ΔΑΚΕ! Επισημάνθηκε από τα εκλεγμένα μέλη της ΑΣΕ πως οι διωκόμενοι συνάδελφοι δε διώχθηκαν για κάποιο ατομικό τους παράπτωμα αλλά για τη συμμετοχή τους στις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου, στη νόμιμη απεργία-αποχή από την αξιολόγηση, συλλογικές αποφάσεις που οι παρατάξεις της ΔΑΚΕ και της ΔΗΣΥ τις έχουν τσαλαπατήσει, αποδεχόμενοι τον ρόλο των αξιολογητών και μη υπογράφοντας ποτέ την απεργία-αποχή. Ως εκ τούτου, υποστηρίξαμε πως συλλογικά πρέπει να κινηθούμε μέσα από το σωματείο μας και όχι ατομικά.

Η πρότασή μας καταψηφίστηκε από τις παρατάξεις της ΔΑΚΕ και της ΔΗΣΥ (5 ψήφοι) και δεν πέρασε. Την ίδια τύχη είχε και η πρόταση για πραγματοποίηση κινητοποίησης την ημέρα κατάθεσης των απολογητικών εγγράφων στο Πειθαρχικό Συμβούλιο.

ΘΕΜΑ 5ο: Προτεινόμενο κείμενο από την ΑΣΕ για το πανελλαδική συλλαλητήριο στη ΔΕΘ, το Σάββατο 5/9/2026.

Καταψηφίστηκε από ΔΑΚΕ και ΔΗΣΥ (5 ψήφοι) και δεν πέρασε.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Με την ευθύνη της πρώτης δύναμης και με οδηγό τη σχέση εμπιστοσύνης που έχουμε οικοδομήσει χρόνια τώρα με όλους τους συναδέλφους συνεχίζουμε στον ίδιο δρόμο: αυτόν της συλλογικής διεκδίκησης για όσα μας αξίζουν και μας τα στερούν οι κυβερνήσεις. Ούτε βήμα πίσω! Προσπερνάμε όλους εκείνους που θέλουν τα σωματεία κυβερνητικά φερέφωνα, όλους εκείνους που η συνδικαλιστική πυξίδα τους δείχνει μόνιμα τον δρόμο της υποταγής και του συμβιβασμού σε μια ζωή χωρίς δικαιώματα, σε ένα ζοφερό παρόν και μέλλον που δε μας αξίζει.

Μπαίνουμε μπροστά και οργανώνουμε κάθε μικρό και μεγάλο αγώνα!

ΜΑΖΙ θα τα καταφέρουμε!

Καλή δύναμη! Καλή σχολική χρονιά!

Οι εκλεγμένοι της ΑΣΕ στο Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας 

3 μικρά αλλά διόλου ασήμαντα σχόλια από τη συνεδρίαση του Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας της 3/9/2026

 

3 μικρά αλλά διόλου ασήμαντα σχόλια από τη συνεδρίαση του Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Ημαθίας της 3/9/2026 (θα ακολουθήσει αναλυτικότερο ενημερωτικό σημείωμα)

Βέροια, 4/9/2026

F "Η ΔΕΘ ξεκινάει το Σάββατο , και δεν καταλαβαίνω τι σχέση έχουμε με αυτήν…"

Τα παραπάνω λόγια ανήκουν σε εκλεγμένο μέλος της ΔΑΚΕ στον ΣΕΠΕ Ημαθίας. 

Κατανοούμε απόλυτα την εγκεφαλική σύγχυση καθώς με την ίδια ευκολία που υποκριτικά θα παραστούν (αν παραστούν) στη συγκέντρωση της ΔΕΘ, ακριβώς με την ίδια άνεση θα μπορούσαν να ήταν μέσα στη ΔΕΘ και να χειροκροτούν τον Μητσοτάκη και την υπουργική κουστωδία του. Αυτός άλλωστε είναι ο φυσικός τους χώρος.

 

F Το ακούσαμε και αυτό! Πρόεδρος σωματείου να δηλώνει πως δεν του καίγεται καρφάκι για τα χρήματα που δίνονται στην πολεμική προετοιμασία

Ο Πρόεδρος του ΣΕΠΕ Ημαθίας (ΔΑΚΕ) δήλωσε στη χθεσινή συνεδρίαση του ΔΣ του σωματείου πως δεν του καίγεται καρφάκι (!!!) για όσα γράφονταν σε προτεινόμενο κείμενο της ΑΣΕ για τα δισεκατομμύρια που ξοδεύονται για την πολεμική προετοιμασία.

Του αντιτείναμε πως αυτά τα δισεκατομμύρια που ξοδεύονται στην πολεμική προετοιμασία για να σφαγιαστούν τα παιδιά μας στον νέο ιμπεριαλιστικό πόλεμο που ετοιμάζουν είναι τα χρήματα που αναρωτιούνται υποκριτικά οι υπουργοί της κυβέρνησης πού θα βρεθούν για να δοθεί ο 13ος και 14ος μισθός.

Είναι τα χρήματα που δε δίνονται για ουσιαστικές αυξήσεις στους μισθούς μας, τα χρήματα που δε δίνονται για προσλήψεις εκπαιδευτικών, για να στηριχθεί η δημόσια παιδεία και υγεία.

Και είναι προκλητικό Πρόεδρος σωματείου να δηλώνει τόσο ξεδιάντροπα πως δεν του καίγεται καρφάκι για όλα αυτά!

Φυσικά δε μας προκαλεί καμία έκπληξη. ΑΥΤΟΙ ΕΙΝΑΙ!

 

F Κοίτα ποιοι μιλάνε!!!

Εγκαλεί η ΔΑΚΕ την ΑΣΕ δια στόματος του Προέδρου του ΣΕΠΕ Ημαθίας γιατί δε σέβεται λέει τις αποφάσεις της ΔΟΕ, γιατί δε συναθροίζεται δηλαδή, για να καταλαβαίνει και όποιος μας διαβάζει, με τις ξεπουλημένες συνδικαλιστικές ηγεσίες των ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ-ΔΙΚΤΥΟ κλπ σε ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ. Γιατί δε γιορτάσαμε την εργατική Πρωτομαγιά με τους απεργοσπάστες της ΔΑΚΕ και της ΔΗΣΥ στον ΣΕΠΕ Ημαθίας.

Όμως μιας και μιλάμε για σεβασμό στις αποφάσεις της ΔΟΕ τους θυμίσαμε 2 χαρακτηριστικές περιπτώσεις γιατί εδώ ταιριάζει γάντι η φράση ΚΟΙΤΑ ΠΟΙΟΣ ΜΙΛΑΕΙ!

Αλήθεια, τις αποφάσεις του κλάδου για συνέχιση του αγώνα για την αξιολόγηση με απεργία αποχή, αυτοί πότε τις σεβάστηκαν, πότε τις εφάρμοσαν, πότε δήλωσαν τη συμμετοχή τους στην απεργία αποχή; ΠΌΤΕ! ΕΓΙΝΑΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΚΙΟΛΑΣ ΣΤΙΓΜΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ!

Αλήθεια, ποιος είχε μέσα στα ψηφοδέλτιά του τους δοτούς αιρετούς, τους διορισμένους από την κ. Κεραμέως, αυτούς που έγραψαν στα παλιά τους τα παπούτσια τις αποφάσεις της ΔΟΕ που τους καλούσαν να μην αποδεχθούν ρόλο δοτού αιρετού την πρώτη φορά που έγιναν εκλογές στα υπηρεσιακά συμβούλια με αποκλειστικά ηλεκτρονική ψηφοφορία, τότε που όλες οι παρατάξεις απείχαν από την ψηφοφορία; Ξέρετε ποιος; Μα φυσικά η ΔΑΚΕ στον ΣΕΠΕ Ημαθίας!!!

Επομένως, αν η ΔΑΚΕ θέλει να ψάξει ποιοι δεν εφαρμόζουν τις αποφάσεις της ΔΟΕ, ας κοιταχτεί στον καθρέφτη της. Αλλά και πόσα να αντέξει κι αυτός ο έρμος ο καθρέφτης...

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΜΑΘΙΑΣ