Κοινοβουλευτική παρέμβαση του ΚΚΕ για να σταματήσουν όλες οι άδικες διώξεις εκπαιδευτικών στην Κεντρική Μακεδονία

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

 Θέμα: Να σταματήσουν όλες οι άδικες διώξεις εκπαιδευτικών στην Κεντρική Μακεδονία

 

Η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας συνεχίζουν τον αυταρχικό κατήφορό τους με νέες κλήσεις στα πειθαρχικά προς εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι συμμετέχουν στην απεργία - αποχή από την αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση.

Απέναντι σ’ αυτή την προσπάθεια της Κυβέρνησης και της Διοίκησης έχουν υπάρξει μαζικές αντιδράσεις από εκπαιδευτικούς στη Θεσσαλονίκη και σε όλες τις Περιφερειακές Ενότητες της Κεντρικής Μακεδονίας, οι οποίοι υπερασπίζονται το δημόσιο χαρακτήρα του σχολείου, τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τον παιδαγωγικό τους ρόλο, και οι οποίοι έχουν βρει τη συμπαράσταση δεκάδων εργατικών σωματείων του ιδιωτικού και δημόσιου τομέα, άλλων φορέων του λαϊκού κινήματος.

Όλοι κατανοούν πλέον ότι η λεγόμενη αξιολόγηση αποτελεί ένα εργαλείο για την επιτάχυνση της βάρβαρης πολιτικής που οδηγεί στο αυτόνομο και κατηγοριοποιημένο σχολείο και στην παραπέρα εμπορευματοποίησή του, στην ένταση των ταξικών φραγμών για τα παιδιά των εργατικών - λαϊκών οικογενειών. Αυτό επιβεβαιώνεται και από την πρόσφατη ρύθμιση για τα Ωνάσεια Σχολεία, όπου διώχνονται εκατοντάδες μαθητές από το σχολείο της γειτονιάς τους, μπαίνουν «κόφτες» και εμπόδια στη φοίτησή τους, παραδίδονται σε ιδιώτες τα δημόσια σχολεία. Αυτή είναι η πολιτική των κυβερνήσεων διαχρονικά, της ΕΕ και του ΟΟΣΑ, την οποία έχουν καταδικάσει σύσσωμοι εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές, υπερασπιζόμενοι τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών.

Επιπλέον, οι κλήσεις στα πειθαρχικά αποτελούν ευθεία επίθεση στο κατοχυρωμένο με αγώνες και αίμα δικαίωμα στην απεργία. Οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στην απεργία δεν έχουν τελέσει κανένα αδίκημα, αφού είναι προφανές ότι η άσκηση του δικαιώματος τους δεν μπορεί να ερμηνευτεί ως πειθαρχικό παράπτωμα ή να συνδεθεί έμμεσα ή άμεσα με την επιβολή οποιουδήποτε δυσμενούς διοικητικού ή άλλης μορφής μέτρο εις βάρος του υπαλλήλου.

Μόνιμο επιχείρημα της κυβέρνησης είναι η λεγόμενη τήρηση της νομιμότητας, τη στιγμή, όμως, που η ίδια αρνείται να εφαρμόσει ακόμα και δικαστικές αποφάσεις, όπως τις αποφάσεις των διοικητικών εφετείων που δικαιώνουν τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς για τη μονιμοποίησή τους, και το Υπουργείο Παιδείας αρνείται πεισματικά να εφαρμόσει.

Η ουσία είναι, λοιπόν, ότι η κυβέρνηση και η διοίκηση, δεν θέλει εκπαιδευτικούς που θα αναδεικνύουν τα σοβαρά προβλήματα των σχολείων και θα διεκδικούν, που θα δυσκολεύουν το αντιλαϊκό έργο των κυβερνήσεων.

Η αξιολόγηση και οι διώξεις είναι άρρηκτα δεμένες πλευρές της ίδιας πολιτικής, γεγονός που καταρρίπτει την προσπάθεια να παρουσιαστεί η αξιολόγηση ως δήθεν ένα μέσο για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης.

Μιας πολιτικής που ακόμα και σήμερα στην Κεντρική Μακεδονία, όπως και σε όλη την Ελλάδα, έχει αφήσει σχολεία με κενά και ελλείψεις, η υποχρηματοδότηση έχει οδηγήσει τα σχολεία να μην έχουν ούτε τα στοιχειώδη αναλώσιμα και εκπαιδευτικά μέσα, η εγκατάλειψη της σχολικής στέγης οδηγεί όλο και πιο συχνά σε περιστατικά που θέτουν σε κίνδυνο την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών, δεν έχει εξασφαλιστεί ούτε η μεταφορά όλων των μαθητών από και προς το σχολείο με ευθύνη του κράτους, η ειδική αγωγή και εκπαίδευση καταρρέει στην περιοχή.

ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. Υπουργός, τι μέτρα προτίθεται να πάρει, ώστε να σταματήσουν όλες οι άδικες διώξεις και η στοχοποίηση των εργαζόμενων και των σωματείων τους και να παρθούν πίσω όλες οι διώξεις των εργαζομένων που σχετίζονται με τη συνδικαλιστική δράση.

 

    Οι Βουλευτές

    Δελής Γιάννης

Στολτίδης Λεωνίδας

Ερώτηση ΚΚΕ στη Bουλή: Να σταματήσει τώρα η ΕΔΕ σε βάρος των εκπαιδευτικών του 4ου ΓΕΛ Βέροιας

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

 

Θέμα: Να σταματήσει τώρα η ΕΔΕ σε βάρος των εκπαιδευτικών του 4^ου ΓΕΛ Βέροιας στην ΠΕ Ημαθίας

Ανάστατη είναι η εκπαιδευτική κοινότητα από τη διαδικασία της ΕΔΕ, στην οποία υποβάλλονται  εκπαιδευτικοί του 4^ου ΓΕΛ Βέροιας στην ΠΕ Ημαθίας, μετά από παρέμβαση της Διοικούσας Επιτροπής Εκλογικής Περιφέρειας Ημαθίας της Νέας Δημοκρατίας.

Πιο συγκεκριμένα η ΕΔΕ προκλήθηκε μετά από την πρωτοφανή για τα πολιτικά χρονικά, τουλάχιστον μετά το 1974, παρέμβαση πολιτικού κόμματος (ΝΔ) στη λειτουργία σχολικής μονάδας και την υπόδειξή της για το ποιους και πώς μπορούν να καλούν στις διάφορες εκδηλώσεις της. Ενώ αλγεινή εντύπωση δημιουργεί η απόφαση της ΔΙΔΕ Ημαθίας να εκκινήσει την ΕΔΕ!

Αφορμή αποτέλεσαν οι δύο εκδηλώσεις, που διοργάνωσε το σχολείο για ιστορικά και πολιτιστικά θέματα. Στις 18 Οκτωβρίου, προσκεκλημένη ήταν η Αλέιδα Γκεβάρα, κόρη του Τσε Γκεβάρα και διευθύντρια του Κέντρου Μελετών «Τσε Γκεβάρα» της Κούβας. Στις 25 Οκτωβρίου, ο ιστορικός και συγγραφέας Αλέκος Χατζηκώστας παρουσίασε στους μαθητές τη σημασία της  απελευθέρωσης της Βέροιας από τις δυνάμεις του ΕΛΑΣ τον Οκτώβριο του 1944, γεγονός που ακόμα και η δημοτική αρχή έχει αποφασίσει να τιμάται με παλιότερη απόφασή της.

Η πρόσκληση και παρουσία τους στη σχολική μονάδα εντάσσεται στο πνεύμα εξωστρέφειας και ανοίγματος των σχολείων στην κοινωνία, ενίσχυσης του ευρύτερου μορφωτικού τους ρόλου, στοιχείο που πρέπει να επιδιώκεται σύμφωνα και με τις  παιδαγωγικές αρχές για ένα σύγχρονο και δημοκρατικό σχολείο.

Να σημειωθεί ότι η Αλέιδα Γκεβάρα (Διευθύντρια του «Κέντρου Μελετών Τσε Γκεβάρα» στην Κούβα) κατά την επίσκεψή της στη χώρα μας πραγματοποίησε και συνάντηση με την Κοινοβουλευτική Ομάδα Φιλίας Ελλάδας- Κούβας (με τη συμμετοχή όλων των κομμάτων), με στόχο την ενίσχυση των μακρόχρονων φιλικών σχέσεων και της συνεργασίας μεταξύ των δύο χωρών.

Ουσιαστικά η ΔΕΕΠ Ημαθίας της Νέας Δημοκρατίας προσπαθεί να επιβάλλει με αυτόν τον τρόπο για τους προσκεκλημένους ομιλητές τα «πιστοποιητικά κοινωνικών φρονημάτων» άλλων εποχών, που οι αγώνες του λαού έχουν καταδικάσει, να καλλιεργήσει το φόβο στους εκπαιδευτικούς σχετικά με το περιεχόμενο των εκδηλώσεων αυτών, να επιβάλλει τη δική της ατζέντα στο τι είναι επιτρεπτό και τι όχι σε κάθε προσπάθεια «εξωστρέφειας» των σχολικών μονάδων.

Με βάση τα παραπάνω, ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. Υπουργός, σε ποιες άμεσες ενέργειες θα προβεί η κυβέρνηση, για να σταματήσει τώρα η διαδικασία της ΕΔΕ σε βάρος των εκπαιδευτικών του 4^ου ΓΕΛ Βέροιας στην Π.Ε. Ημαθίας.

 

   Οι Βουλευτές

  Δελής Γιάννης

Στολτίδης Λεωνίδας

Ερώτηση ΚΚΕ για το σοβαρό ζήτημα της στέγασης των εκπαιδευτικών

 

Κοινοβουλευτική παρέμβαση του ΚΚΕ με επίκαιρη ερώτηση για την υλοποίηση του προγράμματος “ Σχολικά Γεύματα” με καθολική κάλυψη όλων των μαθητών

ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς την Υπουργό Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας

 

Θέμα: Υλοποίηση του προγράμματος “ Σχολικά Γεύματα” με καθολική κάλυψη όλων των μαθητών

Κατά την περσινή σχολική χρονιά, 2022-2023, υλοποιήθηκε το πρόγραμμα “Σχολικά Γεύματα” καλύπτοντας με τα 217.267 προσφερόμενα γεύματα περίπου το 35% των μαθητών των δημοτικών σχολείων σε όλη την χώρα.

Για το σοβαρότατο αυτό ζήτημα έχουν γίνει επανειλημμένες κοινοβουλευτικές παρεμβάσεις, ενώ αποτελεί πάγιο αίτημα διεκδίκησης των Συλλόγων Γονέων και Εκπαιδευτικών η καθολική κάλυψη όλων των μαθητών. Σχετικό Υπόμνημα έχει καταθέσει η Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονεών Μαθητών Ελλάδας (ΑΣΓΜΕ). 

Το επαναφέρουμε ως ζήτημα καθώς η καλπάζουσα ακρίβεια στα είδη πρώτης ανάγκης και κατανάλωσης, η εκτίναξη των τιμών σε ενέργεια, καύσιμα, ενοικίαση κατοικιών οδηγούν σε απόγνωση χιλιάδες λαϊκές οικογένειες, που αναγκάζονται να περικόψουν δαπάνες ακόμα και για  βασικές ανάγκες διαβίωσης, μεταξύ αυτών για τη σίτιση των παιδιών.

Επιπλέον, η σωστή και ισορροπημένη διατροφή αποτελεί βασική προϋπόθεση για την υγιή, ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών, ώστε να αποκτήσουν σωστές διατροφικές συνήθειες, να προληφθούν ασθένειες, να προαχθεί η υγεία τους. Άρα, η εκπόνηση ενός ολοκληρωμένου επιστημονικού διατροφικού προγράμματος για όλους τους μαθητές, με ευθύνη του κράτους, χωρίς την εμπλοκή ιδιωτών είναι επιβεβλημένη.

ΕΡΩΤΑΤΑΙ η κ. Υπουργός τι μέτρα προτίθεται να πάρει ώστε:

- Να υλοποιηθεί το πρόγραμμα “Σχολικά Γεύματα” καλύπτοντας καθολικά όλους τους μαθητές των δημοτικών σχολείων, επεκτείνοντας το στην προσχολική και την δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

- Να εξασφαλιστούν όλοι οι αναγκαίοι όροι ώστε να υλοποιείται με την αποκλειστική ευθύνη του κράτους, σε κατάλληλες κτιριακές υποδομές, με το αναγκαίο μόνιμο βοηθητικό προσωπικό και ενιαίο επιστημονικά καταρτισμένο διατροφικό πρόγραμμα κατάλληλο για την κάθε ηλικιακή ομάδα παιδιών.

Ο Βουλευτής

Δελής Γιάννης

Τροπολογία της Κοινοβουλευτικής Ομάδας του ΚΚΕ για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών

 Κατεβάστε την τροπολογία κάνοντας κλικ εδώ!

Ομιλία του ΓΓ της ΚΕ του ΚΚΕ Δημήτρη Κουτσούμπα στη Βουλή για το νομοσχέδιο για την Παιδεία

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΓΓ ΤΗΣ ΚΕ ΤΟΥ ΚΚΕ ΔΗΜΗΤΡΗ ΚΟΥΤΣΟΥΜΠΑ

ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

Κυρίες και κύριοι της κυβέρνησης,

            Φέρατε ένα νομοσχέδιο προς διαβούλευση μέσα στην πανδημία με κλειστά σχολεία, πανεπιστήμια, χωρίς να υπάρχει ουσιαστική δυνατότητα στον κόσμο της εκπαίδευσης, τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους φοιτητές, να συζητήσουν, να οργανώσουν γενικές συνελεύσεις.

            Φυσικά, η κύρια Υπουργός είπε ότι εν μέσω πανδημίας ο κόσμος μπορούσε να τοποθετηθεί μέσω της διαβούλευσης.

            Η διαβούλευση έγινε. Τι συμπέρασμα βγάλατε κύριοι της κυβέρνησης;

            Η μεγάλη πλειοψηφία των σχολίων στη διαβούλευση είναι αρνητική στο νομοσχέδιό σας. Έχετε στρέψει ενάντια σας το σύνολο του κόσμου της εκπαίδευσης. Είναι αυτός ο κόσμος που αγωνιά πραγματικά.

            Είναι οι εκπαιδευτικοί που δίνουν τη μάχη για να