Τι ψήφισαν οι παρατάξεις στον ΣΕΠΕ Ημαθίας στις αποφάσεις από 01/08/2025 ως 31/08/2025

Αποφάσεις από 01 Αυγούστου 2025 ως 31 Αυγούστου 2025

https://drive.usercontent.google.com/u/0/uc?id=19ovpCD9wdccfiv0t7dJ_Og4G_4ryX7qC&export=download

 

Αποφάσεις από 01 Αυγούστου 2025 ως 31 Αυγούστου 2025 σε εικόνες

ΔΑΣ ΑΔΕΔΥ: Δελτίο Τύπου για την πολύτιμη στήριξη του ΣΥΡΙΖΑ στο νέο Πειθαρχικό. Με τέτοια “αντιπολίτευση”, τι να την κάνεις τη συμπολίτευση;

Με τέτοια “αντιπολίτευση”, τι να την κάνεις την συμπολίτευση;

Ο ΣΥΡΙΖΑ ΨΗΦΙΣΕ 30 ΑΡΘΡΑ ΣΤΟ νέο ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

Την ώρα που η κυβέρνηση της ΝΔ ποινικοποιεί την συνδικαλιστική δράση, την ώρα που με τον ποινικό κώδικα, τους «τρομονόμους» κ.α. μετατρέπονται σε κακουργήματα, ενέργειες και δράσεις του συνδικαλιστικού κινήματος και αντιμετωπίζονται ως ποινικά αδικήματα με πιο χαρακτηριστική την διάταξη για τουλάχιστον 6μηνη φυλάκιση σε όσους απεργούς  εμποδίζουν τους απεργοσπάστες (νόμος Χατζηδάκη), ο ΣΥΡΙΖΑ στην Ολομέλεια της Βουλής, ψήφισε 30 άρθρα από το νομοσχέδιο για το νέο πειθαρχικό δίκαιο των δημοσίων υπαλλήλων, το οποίο καταδικάστηκε από τους εργαζόμενους και τα συνδικάτα και σε άλλα 48 ψήφισε “παρών”.

Κι επειδή δεν έχουμε μνήμη χρυσόψαρου, αντίστοιχη στάση είχε κρατήσει και κατά την ψήφιση του νόμου Χατζηδάκη. Τότε είχε ψηφίσει τα 56 από τα 128 άρθρα, μεταξύ των οποίων την ψηφιακή κάρτα εργασίας, αλλά και το “φακέλωμα” των συνδικαλιστικών οργανώσεων στο ΓΕΜΗΣΟΕ.

Με τέτοια “αντιπολίτευση”, τι να την κάνεις την συμπολίτευση;

Ψήφισε ακόμα και το εμβληματικό άρθρο 7, το οποίο  μετατρέπει τους εργαζόμενους στο Δημόσιο σε πολίτες β' κατηγορίας καθώς θα θεωρούνται εκ προοιμίου ένοχοι μέχρι αποδείξεως του εναντίου, καταργώντας «το τεκμήριο της αθωότητας»!!! Θα μπορεί δηλ. να επιβληθεί η εξοντωτική ποινή της αυτοδίκαιης αργίας με την άσκηση και μόνο της ποινικής δίωξης ή με ένα απλό βούλευμα, χωρίς δηλαδή να έχουν δικαστεί και καταδικαστεί. Προβλέπεται μάλιστα πως για να αρθεί η αυτοδίκαιη αργία θα πρέπει η υπόθεση να τελεσιδικήσει, δηλαδή μπορεί να περάσουν και πάνω από 10 χρόνια. Τότε βέβαια ακόμα κι αν αθωωθεί, ο υπάλληλος ο ίδιος και η οικογένεια του θα έχουν καταστραφεί…

Για ακόμα μια φορά ο ΣΥΡΙΖΑ είναι εδώ για να προσφέρει την στήριξη του στην κυβέρνηση της ΝΔ και να συνεισφέρει στη νομιμοποίηση της βάρβαρης, αντιλαϊκής πολιτικής!!!

Δε μας εκπλήσσουν. Τόσο ο ΣΥΡΙΖΑ, όσο και οι δυνάμεις του στο συνδικαλιστικό κίνημα αποδεικνύουν συνεχώς πόσο χρήσιμοι είναι στην στήριξη της πολιτικής που υπηρετεί τα συμφέροντα και τις επιταγές των επιχειρηματικών ομίλων, πόσο ορκισμένοι εχθροί της οργάνωσης της πάλης των εργαζομένων και του λαού, μήπως και χαλάσει η σούπα της “κοινωνικής συνοχής”.

Ο πραγματικός ρόλος του έχει πλέον αποκαλυφθεί στα μάτια των εργαζομένων.

Καλούμε κάθε τίμιο συνδικαλιστή, κάθε εργαζόμενο να τους γυρίσει την πλάτη, να γυρίσει την πλάτη στην αναμονή που θέλουν να καλλιεργήσουν μέσα από τις περιβόητες διεργασίες του «χώρου», για «νέα» κόμματα που με την «αντιπολίτευση» των εντυπώσεων προσπαθούν  να κρύψουν την στρατηγική τους σύμπλευση με την κυβέρνηση και τα άλλα αστικά κόμματα.

Οι εργαζόμενοι ξέρουν ότι διέξοδο και για το σήμερα και για το αύριο θα δουν με τον αγώνα τους, μαζί με τις ταξικές δυνάμεις, μακριά από τις αυταπάτες που μοιράζουν οι επίδοξοι σωτήρες, παλιοί και νέοι ότι μπορούν να αυξάνονται και τα κέρδη των λίγων και οι μισθοί και η ποιότητα ζωής  των εργαζομένων.

2-9-2025

Παρέμβαση του Σπύρου Μαρίνη, Προέδρου της ΔΟΕ, στο STARFm 971

Παρέμβαση του Αχιλλέα Ζορμπά, Οργανωτικού Γραμματέα της ΔΟΕ, στο Mega News

15 μαθητές ανά τμήμα και όχι συγχωνεύσεις και κλείσιμο σχολείων!

15 μαθητές ανά τμήμα και όχι συγχωνεύσεις και κλείσιμο σχολείων!

Στις 21 Αυγούστου ανακοινώθηκαν από το υπουργείο οι καταργήσεις- συγχωνεύσεις σχολείων σε όλη τη χώρα. Επειδή γνωρίζουν ότι θα υπάρχουν αντιδράσεις, επιχειρούν να θολώσουν τα νερά και να παραπλανήσουν τον κόσμο με ψέματα και παραπληροφόρηση. Λένε ότι οι συγχωνεύσεις δεν θα έχουν επιπτώσεις και γίνονται για να υπάρχει -τάχα- καλύτερη εποπτεία των σχολείων, ανασύρουν αντιεπιστημονικά επιχειρήματα ότι γίνεται καλύτερο μάθημα με περισσότερους μαθητές στις τάξεις και φυσικά αξιοποιούν ως πρόσχημα τη μείωση του μαθητικού πληθυσμού και τη δημογραφική κατάρρευση.

Η ουσία είναι ότι η υπογεννητικότητα δεν είναι ένα φυσικό φαινόμενο. Πρόκειται για ένα ζήτημα που έχει βαθύτερες κοινωνικές και οικονομικές αιτίες, που δημιουργούνται στο έδαφος μιας συγκεκριμένης πολιτικής και οικονομικής κατάστασης.

Είναι τα τεράστια εμπόδια που έχει ένα νέο ζευγάρι να φτιάξει τη ζωή του και να κάνει την οικογένεια όπως το επιθυμεί, είναι τα αδιέξοδα που δημιουργούνται από τα άθλια μεροκάματα και τα ωράρια λάστιχο, είναι τα πανάκριβα ενοίκια που πρέπει να πληρώνει κανείς για να ζήσει σαν άνθρωπος. Είναι η ζούγκλα του ανταγωνισμού στην αγορά  εργασίας, που αναγκάζει νέους ανθρώπους να σπουδάζουν και να αναζητούν προσόντα και πιστοποιήσεις μέχρι τα 35 και τα 40 τους χρόνια, για να είναι ανταγωνιστικοί, όπως μας λένε, και αυτό εμείς οι εκπαιδευτικοί το ξέρουμε πάρα πολύ καλά. Είναι η 13ωρη εργασία ήλιο με ήλιο, που προωθούν ως κανονικότητα.

Το ΥΠΑΙΘΑ των συγχωνεύσεων και των λουκέτων στα σχολεία, η σημερινή αλλά και οι προηγούμενες κυβερνήσεις είναι που αντιμετωπίζουν τις αναπληρώτριες ως εργαζόμενες β’ κατηγορίας που δε δικαιούνται ούτε καν 9μηνη άδεια ανατροφής και επαπειλούμενη. Πως μετά να κάνουν οικογένεια;

Ο αγώνας μας χρειάζεται να είναι κοινός και ενιαίος για όλα τα ζητήματα που αφορούν τη ζωή μας. Για μισθούς και ζωή με αξιοπρέπεια, για μόνιμη και σταθερή εργασία, για υπογραφή Συλλογικών Συμβάσεων.

Οι συγχωνεύσεις δεν πρέπει να περάσουν. Τα σχολεία μας πρέπει να κρατηθούν όρθια. Το κλείσιμο σχολείων, νοσοκομείων και άλλων δημόσιων υποδομών είναι παράγοντας που ενισχύει τη δημογραφική κατάρρευση. Ειδικά τα σχολεία των πιο πληττόμενων περιοχών πρέπει να αντιμετωπιστούν με θετική διάκριση και φροντίδα και αυτό θέλει αγώνα.

Το αίτημα της μείωσης του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, για την ακρίβεια το αίτημα για 15 μαθητές ανά τμήμα, που προβάλαμε πλατιά ειδικά την περίοδο της πανδημίας, αποτελεί τη σύγχρονη και παιδαγωγικά ορθή απάντηση συνολικά για την εκπαίδευση και έμμεσα απαντάει και στο θέμα της μείωσης του μαθητικού πληθυσμού.

Είναι αδύνατο για τον εκπαιδευτικό να ασκήσει απρόσκοπτα το παιδαγωγικό του έργο σε πολυπληθή τμήματα, μέσα στα οποία μάλιστα φοιτούν παιδιά με ειδικές μαθησιακές ανάγκες ή άλλες δυσκολίες. Με αυτόν τον απαράδεκτο τρόπο τα παιδιά στερούνται το αυτονόητο δικαίωμά τους σε ισότιμη εκπαίδευση, που λαμβάνει υπόψη τις ανάγκες του καθενός.

Είναι δικαίωμα κάθε μαθητής να έχει τη μόρφωση και το εκπαιδευτικό πλαίσιο που δικαιούται.

Αντί το 2025 να συζητάμε πώς οι μαθητές/τριες και ιδιαίτερα αυτοί/ές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες θα έχουν ακόμη περισσότερες δυνατότητες εξέλιξης μέσα από την αντίστοιχη αναγκαία εκπαιδευτική παρέμβαση, το Υπουργείο απαντάει ότι αυτή η ανάγκη είναι κόστος που πρέπει να κοπεί.

Αντί να συζητάμε για μαζικές μόνιμες προσλήψεις όλων των αναπληρωτών, για να έχουν οι μαθητές όλη την αναγκαία στήριξη σε σταθερή βάση, στο Υπουργείο δημιουργούν κόφτες που μειώνουν τις προσλήψεις. Αντί να συζητάμε για αποφασιστική μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, έχουμε μια μεθοδευμένη επιχείρηση αύξησης των μαθητών, ακόμα και σε περιπτώσεις που υπάρχουν διαθέσιμες αίθουσες.

Οι ανάγκες των μαθητών/τριών μας δεν είναι κόστος ! Θα μας βρουν απέναντί τους.

Συσπειρωμένοι στα σωματεία, στην Ομοσπονδία, σε συμμαχία με τους γονείς των μαθητών μας, δε θα επιτρέψουμε να καταπατηθούν ούτε τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μας ούτε ο παιδαγωγικός μας ρόλος.

Αυτό είναι το σχολείο της αγοράς, των ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων, της κατηγοριοποίησης και της απαξίωσης του παιδαγωγικού ρόλου των δασκάλων. Το σχολείο του ΟΟΣΑ και της ΕΕ! Το σχολείο όπου οι μαθητές είναι αριθμοί και τα πάντα λογαριάζονται με τη λογική κόστους-οφέλους.

Απαιτούμε:

Ø  Ανάκληση των αποφάσεων για κλείσιμο και συγχωνεύσεις τμημάτων.

Ø  Να γίνουν δεκτά όλα τα αιτήματα των σχολείων για κατατμήσεις (διχοτομήσεις  με παιδαγωγικά κριτήρια) και εγκρίσεις ολιγομελών τμημάτων.

Ø  Μαζικούς μόνιμους διορισμούς με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων.

Ø  Τμήματα 15 μαθητών!

Ø  Μείωση του ωραρίου των νηπιαγωγών και των συναδέλφων στα ολιγοθέσια σχολεία όπως στους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς.

Ø  Σε τμήματα με πάνω από 15 νήπια/προνήπια 2η Νηπιαγωγός.

Ø  Κάλυψη των αναγκών παράλληλης στήριξης για όλους τους μαθητές/τριες.

Ø  Αυξήσεις στους μισθούς, επιστροφή 13^ου και 14^ου μισθού, 9μηνη άδεια ανατροφής για τις αναπληρώτριες. Μόνιμη και σταθερή εργασία με όλα τα ασφαλιστικά και εργασιακά δικαιώματα, με σταθερό ωράριο. Κατάργηση των νόμων που προωθούν τις ελαστικές εργασιακές σχέσεις και την κατάργηση της Κυριακής Αργίας.

Ø  Άδεια κύησης, τοκετού, λοχείας, μητρότητας με πλήρεις αποδοχές και ασφαλιστικά δικαιώματα, ανεξάρτητα εργασιακών σχέσεων. Μέτρα ουσιαστικής στήριξης και προστασίας της μητρότητας.

Ø  Ενίσχυση των νέων ζευγαριών, ειδικά της πολύτεκνης και της μονογονεϊκής οικογένειας.

Ø  Αποκλειστικά δημόσιοι και δωρεάν βρεφονηπιακοί σταθμοί και δημιουργική απασχόληση για όλα τα παιδιά.

Ø  Ενιαίο, καθολικό αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν σύγχρονο σύστημα Υγείας - Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας για πρόληψη, θεραπεία, αποκατάσταση και προαγωγή της υγείας.

Ø  Την αναστολή όλων των πλειστηριασμών πρώτων κατοικιών. Λαϊκή στέγη σύγχρονη, φθηνή για όλο τον λαό».

1/9/2025

Παρέμβαση του Σπύρου Μαρίνη, Προέδρου της ΔΟΕ, στο Open TV

Αφίσα για τη νέα σχολική χρονιά 2025-2026

 

Ανακοίνωση της ΑΣΕ για τη νέα σχολική χρονιά 2025-2026: Με αγωνιστική αισιοδοξία και τη δύναμη του συλλογικού αγώνα βάζουμε μπροστά τις δικές μας ανάγκες για μόρφωση, δουλειά και ζωή!

 

Με αγωνιστική αισιοδοξία και τη δύναμη του συλλογικού αγώνα βάζουμε μπροστά τις δικές μας ανάγκες για μόρφωση, δουλειά και ζωή!

Ευχόμαστε σε όλους/ες τους/τις συναδέλφους/φισσες, τους μαθητές και τις μαθήτριες, τους γονείς και τους/τις εργαζόμενους/ες στα σχολεία καλή και δημιουργική σχολική χρονιά! Καλωσορίζουμε τους/τις νεοδιόριστους/ες συναδέλφους/φισσες, τους/τις αναπληρωτές/τριες που έρχονται στα σχολεία τις επόμενες ημέρες.

Το πρώτο κουδούνι της φετινής χρονιάς μάς φέρνει ξανά σε επαφή με τους μαθητές μας, στη μεγάλη προσπάθεια που κάνουμε να στηρίξουμε το μορφωτικό δικαίωμα κάθε παιδιού, να υπηρετήσουμε τον παιδαγωγικό μας ρόλο.

Οι εκπαιδευτικοί και όλοι οι εργαζόμενοι γνωρίζουμε καλά τις δυσκολίες και τις αγωνίες που αντιμετωπίζουμε όλοι για το πώς θα πάνε τα πράγματα. Ξεκινάμε μια ακόμα χρονιά με πείσμα και πεποίθηση ότι μπορούμε και πρέπει να ζήσουμε καλύτερα.

Βρισκόμαστε σε ένα εκρηκτικό περιβάλλον με πολύ σοβαρές και απρόβλεπτες εξελίξεις για τους εκπαιδευτικούς και όλους τους εργαζόμενους. Σε έναν κόσμο που πραγματικά φλέγεται, με τη σύγχρονη «Γκουέρνικα» της εποχής μας, τη σφαγή στη Γάζα, να στιγματίζει τον αιώνα μας.

Είμαστε αντιμέτωποι με την πολιτική της Κυβέρνησης και με ένα Κράτος που από τη μια είναι εξαιρετικά “επιτελικό”, ικανό να δίνει «δωράκια» σε επιχειρηματίες, να εξαγοράζει και να βολεύει «ημέτερους». Όπως ακριβώς έκαναν και όλες οι προηγούμενες κυβερνήσεις ΝΔ – ΣΥΡΙΖΑ – ΠΑΣΟΚ, που με συνέπεια υπηρέτησαν την ίδια στρατηγική: στήριξαν την κερδοφορία των λίγων, μοίρασαν δισεκατομμύρια σε ΝΑΤΟϊκούς εξοπλισμούς και αποστολές, ενώ άφησαν την υγεία, την παιδεία και τις κοινωνικές ανάγκες στο περιθώριο. Μιας Κυβέρνησης και ενός Κράτους που είναι αποτελεσματικό να δαπανά πάνω από 30 δις ευρώ τα επόμενα χρόνια για εξοπλισμούς και συμμετοχή σε πολεμικές αποστολές για την υπεράσπιση των κερδών των λίγων όπου Γης.

Να έχει στα σκαριά το νομοσχέδιο για 13 ώρες δουλειάς, για τις ανάγκες της πολεμικής οικονομίας, για να ξεχειλώσει ακόμα περισσότερο τον εργάσιμο χρόνο και να μας κάνει τον βίο αβίωτο.

Να βρίσκεται σε πλήρη ετοιμότητα, όταν πρόκειται να υπερασπιστεί τη «στρατηγική σχέση» με το κράτος - δολοφόνο Ισραήλ, όταν σχεδιάζει να ενισχύσει το κλίμα φόβου, τρομοκρατίας και καταστολής στους χώρους δουλειάς, μέσω του νέου Πειθαρχικού Δικαίου στο Δημόσιο, για να προχωρά «άνευ αντιρρήσεως» η αντιλαϊκή πολιτική. Αυτή η πολιτική δεν ξεκινά σήμερα. Όλες οι κυβερνήσεις ΝΔ – ΣΥΡΙΖΑ – ΠΑΣΟΚ έστρωσαν το έδαφος, με μνημονιακούς νόμους, με την ένταση του αυταρχισμού και της καταστολής απέναντι σε όσους διεκδικούσαν τα δικαιώματά τους.

Και την ίδια στιγμή να αποδεικνύεται επιλεκτικά ανίκανο να προστατέψει από τις φωτιές που κατέκαψαν ξανά σχεδόν τη μισή χώρα, ανθρώπινες ζωές, περιβάλλον και περιουσίες, να βρίσκεται πραγματικά «αλλού» και να θεωρεί κόστος και «παρέκκλιση» ό,τι έχει να κάνει με τις πραγματικές λαϊκές ανάγκες.

Συναδέλφισσες - συνάδελφοι,

τα σχολεία ανοίγουν και, παρά τις θριαμβολογίες του Υπουργείου Παιδείας για τους διορισμούς και τις καινοτομίες που τάχα εισάγει, γνωρίζουμε την πραγματική κατάσταση που επικρατεί. Η Κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ μέσα στο καλοκαίρι υποβάθμισε περαιτέρω τον ευαίσθητο χώρο και τις ανάγκες της Ειδικής Αγωγής στα σχολεία, συνέχισε την πολιτική εκφοβισμού με τα πειθαρχικά και τις διώξεις, ενώ έχει την αποκλειστική ευθύνη για το πραγματικό «επιτελικό» μπάχαλο που κατάφερε να δημιουργήσει με τις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών, το επίδομα ανεργίας χιλιάδων αναπληρωτών και τις καθυστερημένες προσλήψεις αναπληρωτών, ώστε να ανοίξουν στοιχειωδώς τα σχολεία τη φετινή χρονιά.

Τα επικοινωνιακά παιχνίδια και οι φιέστες της Υπουργού και του ίδιου του Πρωθυπουργού δεν μπορούν να κρύψουν την τραγική και επικίνδυνη κατάσταση με τις σχολικές υποδομές, από τις οποίες μόλις το 2% αυτών θα «μερεμετιστούν», τα χιλιάδες κενά με τα οποία θα ξεκινήσουν τα σχολεία, το ότι αυτές τις ημέρες χιλιάδες εκπαιδευτικοί ψάχνουν εναγωνίως με τα πενιχρά οικονομικά μέσα που διαθέτουν να λύσουν το ζήτημα της μετακίνησης και στέγασής τους για ακόμα μια χρονιά.

Είναι μάλιστα πραγματική πρόκληση, σε αυτές τις συνθήκες ακρίβειας και οικονομικής εξαθλίωσης που βιώνουμε, να ακούμε τη μία για το υπερπλεόνασμα των 8 δις ευρώ που έχει βγει από τις τσέπες μας και την ίδια στιγμή να μη δίνεται ο 13ος και 14ος μισθός ή να τελειώνει ο μισθός μας τις πρώτες ημέρες κάθε μήνα.

Όσες και όσοι δίνουμε όλα αυτά τα χρόνια τον αγώνα για τη μόρφωση των μαθητών και κρατάμε όρθια τα σχολεία χωρίς καμία στήριξη από το κράτος, με εξευτελιστικούς μισθούς και μέσα σε ένα πλαίσιο γραφειοκρατίας, αυταρχισμού και εργασιακής – παιδαγωγικής απαξίωσης, ξέρουμε καλά ότι η εκπαίδευση βρίσκεται διαχρονικά, αλλά ιδιαίτερα σήμερα, στο στόχαστρο της κυβερνητικής πολιτικής.

Της πολιτικής περαιτέρω υποβάθμισης, εμπορευματοποίησης, κατηγοριοποίησης του μορφωτικού δικαιώματος για τους πολλούς, πλήρους προσαρμογής της στη «ζούγκλα» και στα «θέλω» των λίγων.

Για αυτό γενικεύουν τις διώξεις και την τρομοκρατία απέναντι σε όποιον αντιδρά, διεκδικεί, αγωνίζεται. Για αυτό επιμένουν να εφαρμόσουν το αντιδραστικό, αντιπαιδαγωγικό πλαίσιο της «αξιολόγησης» και στέλνουν χιλιάδες απεργούς συναδέλφους μας στα πειθαρχικά.

Για αυτό φτιάχνουν το νέο αυταρχικό πειθαρχικό πλαίσιο, για αυτό εντείνουν τις απειλές και τις αυθαιρεσίες. Γιατί θέλουν τον εκπαιδευτικό πειθήνιο και πλήρως ευθυγραμμισμένο με την άδικη πολιτική τους.

Συνεχίζουμε από την πρώτη μέρα τον αγώνα μας για την υπεράσπιση του παιδαγωγικού μας ρόλου, την αξιοπρεπή δουλειά,  τη μόρφωση των μαθητών μας!

Συναδέλφισσες- συνάδελφοι,

οι εκπαιδευτικοί με τη στάση, τη δράση και τις θέσεις μας όλα αυτά τα χρόνια μέσα από τα σωματεία μας και τους Συλλόγους Διδασκόντων, μαζί με τους γονείς των μαθητών μας, έχουμε αποδείξει ότι παλεύουμε για να ζούμε με αξιοπρέπεια, για το δικαίωμα στη μόρφωση για όλα τα παιδιά, με αντίπαλο το κράτος και την κυβερνητική πολιτική. Ο συλλογικός αγώνας του κλάδου όλα αυτά τα χρόνια έχει θέσει σοβαρά εμπόδια στην πολιτική κυβέρνησης, Ε.Ε., επιχειρηματικών ομίλων, δείχνει τον δρόμο ότι ενωμένοι και συσπειρωμένοι μπορούμε να καταφέρουμε πολλά.

Σήμερα, που τελικά κρίνεται ο ρόλος, η παιδαγωγική μας υπόσταση, ώστε να μπαίνουμε στη τάξη με το κεφάλι ψηλά, το ίδιο το απεργιακό δικαίωμα των εργαζομένων, είμαστε αποφασισμένοι να συνεχίσουμε και να δυναμώσουμε τον αγώνα μας μαζί με όλους τους εργαζόμενους. Για να ενισχυθεί ακόμα περισσότερο το ρεύμα της αμφισβήτησης στην κυρίαρχη πολιτική και το κίνημα που στριμώχνει όλες τις αντιλαϊκές κυβερνήσεις, που αποσπά κατακτήσεις, καθυστερεί μέτρα και κουρελιάζει στην πράξη άδικους νόμους.

Η οργή μας να γίνει ο φόβος τους!

Ήρθε η ώρα να μιλήσουμε εμείς – για τις ζωές μας, για τις ανάγκες μας!

Αγωνιζόμαστε:

·      Για αυξήσεις στους μισθούς μας, επιστροφή 13ου και 14ου μισθού και υπογραφή Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας (ωράριο νηπιαγωγών, δικαιώματα αναπληρωτών κ.α.)

·      Μείωση του αριθμού ανά τάξη. Όχι στις συγχωνεύσεις και το κλείσιμο σχολείων.

·      Ενάντια στην αντιεκπαιδευτική «αξιολόγηση» και την κατηγοριοποίηση μαθητών, σχολείων και εκπαιδευτικών με συνέχιση της υλοποίησης της απόφασης της 94ης Γ.Σ. και την απόφαση της ΑΔΕΔΥ για την β/θμια

·      Ενάντια στις διώξεις και τα πειθαρχικά υπερασπιζόμαστε το απεργιακό δικαίωμα και το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία.

·      Για σχολεία σύγχρονα και ασφαλή με αποκλειστικά κρατική χρηματοδότηση. Λεφτά για την παιδεία – όχι για τα πολεμικά σφαγεία.

·      Καμία στήριξη στο κράτος δολοφόνο του Ισραήλ. Καμία εμπλοκή της Ελλάδας στους σχεδιασμούς ΗΠΑ – ΝΑΤΟ - Ε.Ε.